Учебные презентации

Кто в лесу холодном Ходит злой, голодный?медведьразбойникволкнет Кто имеет пятачок, Не зажатый в кулачок?

«цапекртауншояк оил бокрбонвояе узёкрныевшуко» «Петушок и бобовое зернышко»

Как сильно влечет нас путешествие. Как хочется уехать подальше от городской суеты. Чем дальше место, тем оно таинственнее и притягательнее. Изба – колыбель наших Предков: Отцов, Дедов, Пращуров. В ней сочетается максимум уюта, тепла и удобств. Изба – это одно из

Страница I «НАУЧНАЯ»ЦЕЛЬ: Создание единой методической базы по формированию мотивации у детей и их родителей к здоровому образу жизни.ЗАДАЧИ: Рассмотреть возможные формы работы с родителями по данным темам:психологический микроклимат;режим дня;питание;закаливание.

Цель: развитие мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста. Ход игры: взрослый предлагает ребёнку помочь смешарикам справиться с заданиямиИграть Найди лишний предмет

Цель:  Повысить мотивацию педагогов к овладению проектной деятельностьюЗадачи:Познакомить и углубить знания педагогов о методе проектов, алгоритме создания проекта. Анализ объекта проектирования.Выбор форм проектирования.Теоретическое обеспечение проектирования.Методическое обеспечение проектирования.Пространственно временное обеспечение.Материально-техническое обеспечение.Правовое обеспечение.Выбор систематизирующего фактора.Установление связей и зависимостей.Составление документа.Мысленное применение проекта.Экспертная оценка проектаКорректировка.Принятие

С наступлением холодного осеннего сезона наступает и самая живописная пора. Осень любит жёлтые, красные, оранжевые краски, а иногда осыпает всех нас золотым листопада. Развивать умения самостоятельно действовать.Воспитывать бережное отношение к результатам труда.Воспитывать дружеское взаимоотношение между детьми

Семья-это самое главное в жизни ребенка.Человеку необходимо знать, что он не один, что его всегда поддержат родные люди.Изучение занятий и увлечений членов семьи дает представление об окружающем мире. Актуальность проблемы

!!! На заметку«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других,

ВолгоградВолгоград – один из крупнейших городов России, расположенный на юге страны, на берегу реки Волги.Основан предположительно в 1555 году. За всю историю город не раз менял свое имя и внешний облик. Первоначально город назывался Царицынъ, а в 1925 году город был

Опадает листва,И трава пожелтела,Лето жаркоеБыстрой стрелой пролетело,Наступает сентябрь,Скоро в школу пора… 1 сентябряКлассная работа1 сентябряКлассная работа Все уроки он проспалЛишь к обеду соня встал!Только это плохо, братцы,Очень поздно просыпаться!И пора вам начинатьПо будильнику вставать!

Актуальность Проблема взаимодействия детского сада с семьей была всегда актуальной, а в настоящее время она приобрела особый смысл, в связи с падением рождаемости и изменением структуры семьи. Нарушены традиции, самобытность семей, т.е. бабушки и дедушки проживают чаще всего отдельно от

Основные задачи логического развития детей воспитать умение самостоятельно применять доступные способы познания (сравнение, измерение, классификацию и др.) с целью освоения зависимостей между предметами, числами;строить простые высказывания о сущности выполненного действия;находить нужный способ выполнения задания, ведущий к результату наиболее экономным путем;активно включаться

Птицыперелётныезимующиеоседлые Перелётныелебедижаворонокласточкаскворецсоловейкукушка

Ест кискa суп из миски.  Сытa кискa, пустa мискa. 

План 1.Результаты окончания учащимися 1 четверти 2. Планируемые результаты освоения учебных предметов учащимися 2 года обучения:

Россия – величайшая страна мира От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля.

Продолжите закономерность: 99,88, 77, 66, … Продолжите закономерность: 99,88, 77, 66, …55,44, 33, 22,11.