План
1.Результаты окончания учащимися 1 четверти
2. Планируемые результаты освоения учебных предметов учащимися 2 года обучения:
- личностные результаты;
- метапредметные результаты;
- предметные результаты.
3. Разное
Слайд 3
Личностные результаты:
- готовность и способность обучающихся к саморазвитию
и личностному самоопределению;
- сформированность их мотивации к обучению и
целенаправленной познавательной деятельности;
- ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности;
- способность ставить цели и строить жизненные планы;
Слайд 4
Метапредметные универсальные учебные действия:
Регулятивные УУД - умения
ОРГАНИЗОВЫВАТЬ свою деятельность;
Познавательные УУД - умения
результативно МЫСЛИТЬ и работать с ИНФОРМАЦИЕЙ в современном мире
Коммуникативные УУД - умения ОБЩАТЬСЯ, взаимодействовать с людьми
Слайд 6
Личностные, предметные и метапредметные результаты обучения не могут
быть отделены друг от друга и представляют собой триединую
задачу современного образования.
Слайд 7
1. ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЕДЕНИЮ УЧЕНИЧЕСКОГО ДНЕВНИКА
1.1. Дневник
является школьным документом учащегося. Ответственность за его обязательное и
аккуратное ведение несет сам ученик.
1.2. Все записи учащимся в дневнике выполняются синими или фиолетовыми чернилами. Посторонние записи и рисунки не допустимы.
Слайд 8
1.4. Ученик ежедневно записывает домашние задания для самостоятельной
работы в графы того дня, на который они заданы.
1.9.
Родители еженедельно, а также в конце учебной четверти, полугодия и года просматривают и подписывают дневник, при необходимости контролируют его ведение.
Слайд 9
2. ПОРЯДОК ВЕДЕНИЯ ТЕТРАДЕЙ УЧАЩИХСЯ
Все записи в
тетрадях должны вестись с соблюдением следующих требований:
2.1. Писать аккуратным,
разборчивым почерком.
2.6. Ученик обязан в тетради, при записи текста, соблюдать красную строку.
Слайд 10
2.7. Между датой и заголовком, наименованием вида работы
и заголовком в тетрадях по русскому языку строка не
пропускается. По математике пропускаются одна клетка.
2.8. Между разными работами в тетрадях по русскому языку пропускаются две строки, в тетрадях по математике – четыре клетки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу).
Слайд 11
2.9. Чертежи выполняются аккуратно в начальных классах только
простым карандашом.
2.10. Ошибки исправляются следующим образом: неверно написанную букву
или слово зачеркнуть косой линией, вместо зачеркнутого надписать нужные буквы, слова, предложения, не заключая неверные записи в скобки.
Слайд 12
5. ПОВЕДЕНИЕ НА ПЕРЕМЕНАХ И ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УРОКОВ.
5.1.
Во время перемен ученик обязан:
- навести порядок и
чистоту на своём рабочем месте;
- выйти из класса;
- подчиняться требованиям педагогов и других работников школы;
- помочь подготовить класс по просьбе учителя к следующему уроку.
5.2. Учащимся запрещается:
- бегать по лестницам, вблизи оконных проёмов и в других местах, не приспособленных для игр;
- толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу;
- употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь.