Учебные презентации

ЦЕЛИ:1. Привитие интереса к произведениям изобразительного искусства.2. Формирование эстетического восприятия изобразительного искусства. Задачи:1. Развивать художественное восприятие произведений искусства.2. Расширить знания о художниках-иллюстраторах детских книг.3. Выявить степень знаний детей дошкольного возраста о сказках. Какая иллюстрация лишняя?

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования развитие речи выделено в отдельную образовательную область и включает в себя: • владение речью как средством общения и культуры; • обогащение активного словаря; • развитие связной, грамматически правильной диалогической

Родился: 5 декабря 1803 г.Умер: 27 июля 1873 г. (69 лет) Родился: 5 декабря 1820 г. Умер: 3 декабря 1892 г. (71 год)

Чтоб природе другом стать, Тайны все её узнать, Все загадки разгадать, Научитесь наблюдать, Будем вместе развивать у себя внимательность, А поможет всё узнать наша любознательность. ЗагадкиЕсли встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. Чтоб сделать миску

П ,

АктуальностьСовременные дети испытывают «двигательный дефицит»,- так как даже дошкольники большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, телевизорами, компьютерами). Это вызывает утомление определенных мышечных групп, что влечет за собой нарушение осанки, искривление позвоночника, плоскостопие, задержку

Авторская школа – это экспериментальное образовательное учреждение, деятельность которого строится на основе ведущих психолого-педагогических и организационно-управленческих концепций, разработанных отдельным автором или авторским коллективом.  Такие школы являются феноменом инновационной образовательной практики в России в конце XX в. Термин «авторская

«Во главе педагогических мероприятий, проникая во всю воспитательную работу, должна стоять забота об укреплении здоровья ребенка»Ефим Аронович Аркин (1873 - 1948) – советский ученый, педагог, врач Актуальность нашего проекта

Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного поведения выбора поведения и ответственности за него; формирование культуры безопасного поведения.«Правовое воспитание и культура безопасности» «Правовое

Дуют ветры в феврале,Воют в трубах звонко, Змейкой мчится по земле Лёгкая позёмка. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолётов звенья. Это празднует февраль Армии рождение.Дуют ветры в феврале,Воют в трубах звонко, Змейкой мчится по земле Лёгкая позёмка. Поднимаясь,

В современной школе идёт поиск новых подходов к содержанию, организационным формам, методам и средствам учебной работы. Важнейшей идеей современного образования становится его деятельностное содержание. Рекомендации ФГОС не вызывают сомнения в том, что деятельностное содержание образования – это ответ на вызов времени,

ГРУППЫ ЖИВОТНЫХЗВЕРИПТИЦЫНАСЕКОМЫЕПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ И ЗЕМНОВОДНЫЕ ? ??

Цель:Дать детям первичное понятие о пользе и вреде огня. Закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем. Задачи:1.Формировать у детей понятие «Пожар».2. Воспитать доброжелательное отношение друг к другу, взаимопомощь.3. Активизировать двигательную

«Единственная красота, которую я знаю, – это здоровье» Г. Гейне. Исследования здоровья детей. По данным исследований Минздрава и Госкомэпиднадзора России 14 % детей практически здоровы, 50 % имеют функциональные отклонения, 35 - 40 % - хронические заболевания.