Учебные презентации

« Люблю, где случай есть, пороки пощипать»И. А. Крылов Басня – это короткий ___________, в котором действуют ___________________________, а подразумеваются _______________,их __________________. В баснях высмеиваются __________________ людей: ________________________________________________________.Басня содержит нравоучение - рассказ животные, растения люди поступки, поведение недостатки злоба, зависть, жадность,

В Концепции социального развития детей дошкольного возраста перед образовательными учреждениями ставится триединая цель:1. воспитание культурного человека (субъекта культуры)2. воспитание свободного гражданина (субъекта истории, общества)3 .развитие творческой индивидуальности (субъекта деятельности, саморазвития). Социальное партнерство можно рассматривать как взаимовыгодное сотрудничество разных сфер современного общества

Учебно-воспитательный процесс:Планирование работы с детьми, воспитателями, родителями.Построение игровой среды в группе.Осуществление игровой деятельности с детьми разновозрастной мобильной группы.Активное участие родителей в развитии социальной компетентности ребёнка игровых умений.Диагностика социально-личностного развития и игровых умений. Управление проектом осуществляется по трем направлениям:I.Организационно-управленческая деятельность Контроль педагогического

Летнее утро. Лето – это пора, когда природа просыпается рано. Летнее утро – удивительное. Высоко в небе плывут лёгкие облачка, воздух чист и свеж, он напоен ароматами трав…

АКТУАЛЬНОСТЬ Российское образование развивается «Мы должны научиться корректировать само содержание и методы обучения… необходимо формировать такую структуру, которая действует на проектных и сетевых принципах. Ее задачей должна стать координация подготовки образовательных стандартов нового поколения, ориентированных на

«В ФГОС ДО уделяется особое внимание познавательно-исследовательской деятельности детей: реализация образовательной программы дошкольного образования осуществляется «... в формах, специфических для детей каждой возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности...» (ФГОС ДО, п.1.2 ).

Функции мультфильмов по отношению к детям: Гипотеза проекта: Мы предполагаем, что при создании коллективного мультфильма у детей происходит не только развитие художественных способностей, мелкой моторики рук, а также раскрепощение мышления, совершенствуются навыки общения друг с другом, с взрослыми.

«Кто ясно мыслит – тот ясно излагает» Античная поговорка

« Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное

Вид проекта: творческо-игровойПродолжительность: долгосрочный, 1 годУчастники проекта: дети подготовительной группы, их родители, воспитатели и специалистыЦель проекта: формирование коммуникативных отношений в процессе общения, развитие сенсорного, слухового, зрительного восприятия, внимания, памяти, мышления, развитие подвижности артикуляционного аппарата, развитие речевого дыхания, развитие мелкой моторики, преодоление

Одиннадцатое,двенадцатое,шестнадцатое,семнадцатое.

Часовая стрелкаМинутная стрелка Единицы времени1 час = …минут

Ребустар К3, 2с, ч10, 6н, т10, 7хаан,1000гаш, 10дар, д3, о10,Ч10ак, 100кук, ш10чалай Артык санны тып5, 10, 11, 15, 2040, 30,19, 20,701 команда:2 команда:12, 16, 34, 13, 1823, 43, 58, 73, 93

Знакомство педагогов с сущностью технологии мониторинга Служба мониторингаТри группы экспертов:– первая группа – для анализа качества результатов музыкального образования детейВ нее вошли музыкальный руководитель Е.Е.Киверина и воспитатель высшей категории Е.В.Новоселова– вторая группа – для анализа качества педагогического процесса музыкального образования детей

Цель кружка:знакомить детей с декоративно–прикладным искусством, продолжать знакомить детей с дымковской, филимоновской , городецкой росписей; познакомить детей с полхов-майданской и гжельской росписей, способствовать развитию у детей художественно – творческих способностей, усвоению эталонов красоты; развивать психические процессы (мышление, внимание, память, воображение) через

ЗимаТёмный лес – что шапкойПринакрылся чуднойИ заснул под неюКрепко, непробудно…Стали дни коротки,Солнце светит мало,Вот пришли морозцы,И зима настала.И. СуриковБелый снег пушистыйВ воздухе кружитсяИ на землю тихоПадает, ложится.И наутро снегомПоле забелело,Точно пеленою Всё его одело. Погода в декабре

КОНКУРС 1 «САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ» «Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь, и если мы гореть не будем, так кто же здесь рассеет тьму?»Назым Хикмет СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ!«НАЧНИ ИГРУ» – КОНКУРС ДЕТСКИХ СЧИТАЛОЧЕК.