Учебные презентации

Канадским нейрохирургом Уайлдером Грейвсом Пенфилдом было установлено, что в коре головного мозга речевая область расположена рядом с двигательной, а рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга. Около трети всей площади двигательной проекции занимает проекция кисти руки. Именно величина

Ейск называют одним из самых культурных городов Кубани. У него своё особенное южное очарование, чуточку капризный нрав и удивительная архитектура. Конечно же, Ейск уже не такой, каким был 160 лет назад, он живет своей жизнью. Но главное то, что нашему суматошному веку так и не удалось взять верх над очарованием старины. Его старый исторический центр как

Флаг Армении

Аркадий Алексеевич Пластов 1893г Аркадий Александрович Пластов – известный советский художник. Пластов родился и вырос в селе Прислониха Ульяновской области. Здесь прошло его детство. Здесь проводил он большую часть своей жизни. Здесь

Ход урока -Сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами отправимся в волшебную страну полей и лугов. А поможем нам в этом наша гостья - Цветочная фея .Здравствуйте ребята!Сегодняшнее наше занятие посвящено летним цветам. Бежит тропинка через луг, Ныряет

Кто без компаса и карты. Мчится в тундре, тянет нарты. В ночь полярную и в день? Это? Северный олень. Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы, Вылез он на льдину, Важно фыркает в

Сосчитай от 1 до 10.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10Сосчитай от 10 до 1. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Назови пропущенные числа.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 101, 2,

Минутка чистописания Словарь

Тип проекта: групповой, познавательный, творческий Участники проекта: дети 5-7 лет, воспитатели, родители, музыкальный руководитель Длительность проекта: 2 года Интеграция образовательных областей :СоциализацияКоммуникацияХудожественное творчествоМузыка Актуальность: У каждого человека должны быть обязательно, кроме родителей 4 корня, как 4 матери:Родная

Самостоятельная деятельность детей - одна из основных моделей организации образовательного процесса детей дошкольного возраста. Развивающая предметно-пространственная среда-это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребенка в детском саду, на состояние его психического и физического здоровья, на успешность

Отгадайте загадки: 1.Сидит она на грядке В земляной кроватке, На ней сотня одёжек И все без застёжек, Зелёная да русенькая, Утром на ней бусинки.

ЗагадкаЯ кругленький, желтенький, меньше мячика, но больше яйца, пушистенький Волшебник превратит вас в цыплятВолшебство сейчас начнется,Стоит Палочкой взмахнуть,Детям ярко улыбнется,Позовет в далекий путь!

Я поздравляю вас, дорогие первоклассники, с первой школьной победой – окончанием азбуки! Желаю вам дальнейших успехов в учении! Ребусыворона

Каждый ребёнок уникален и имеет право развиваться по своей образовательной траектории. Задача взрослых – увидеть и поддержать задатки способностей, предоставить ребёнку возможности для их реализации.

16+110+234+145-15+39-3 18 8- 10- 10- 10?12 2 ?14 4?

. .

Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый, Он и чёрный, он и белый, А бывает подгорелый. (Хлеб)УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети старшей группы, их родители. - Не напрасно народ С давних пор и поныне Хлеб насущный зовёт Самой первой святыней. Золотые слова Забывать

К а р л с о н К а р л с о нЯ душой не покривлю. Если Вам сейчас признаюсь, Путешествовать люблюЗа границу собираюсь.Дует с моря лёгкий бризОтправляюсь я в круиз.С пользой дела отдыхатьМного нового узнать.