Учебные презентации

Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здо­ровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимуществен­ное право на воспитание своих детей перед всеми другими

Жил-был Веселый Язычок в своем домике. Догадайся, что это за домик. В домике этомКрасные двери,Рядом с дверямиБелые звери. Любят зверюшкиКонфеты и плюшки. Догадались? Этот домик - рот. Двери в домике то открываются, то закрываются (вот так: рот закрыт, открыт).

ТАНГРАМ Танграм - это, пожалуй, самая популярная игра из серии так называемых «геометрических конструкторов».Танграм – головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (человека, животного, предмет домашнего обихода, буквы или цифры и т.

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала...

Значение спортивных игр и упражнений в развитии детей.Во всестороннем развитии человека важное место занимает его физическое воспитание в детстве. С раннего детства закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки. Дети с большим удовольствием занимаются физкультурой, любят подвижные игры. Высшей формой

Онлайн – газеты (доски)Twiddla (http://www.twiddla.com)это онлайн сервис для совместной работы. По принципу работы он схож с интерактивной доской. Twiddla позволяет размещать на рабочей поверхности текст, иллюстрации, математические формулы; встраивать документы, виджеты и html-код; общаться при помощи чата, в том числе и

ОкеанариумОкеанариум – это «подводный музей» с живыми обитателями водной среды Акулы распространены очень широко. Они обитают во всех океанах и в теплых прибрежных водах. Есть акулы, обитающие в реках (например, в Амазонке, Ганге). Они существуют уже около 400 миллионов лет.За это

Идею воплотили – детям радость подарили. Дизайнеры и скульпторы, на все руки мастера:Семенова Анна Александровна – учитель-дефектологЗырянова Ирина Анатольевна – учитель-логопедМихеева Ирина Павловна- воспитательФролова Елена Николаевна - воспитатель «Вход на участок» Снег всю землю

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯОБРАЗОВАНИЕСреднее специальноеОкончила Новомосковское музыкальное училище в 1995 г.КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ«Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» 2015 г.«Работа с интерактивными досками» 2017 г.КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯВысшая 2018 г. Актуальность: Дети любят танцевать и двигаться под музыку. Движения под

Бюро Президиума РАО на своем заседании 16 ноября 2005 года рассмотрело итоги работы Образовательной системы «Школа 2100»:«…авторскому коллективу «Школа 2100» удалось создать современную личностно ориентированную образовательную систему, которая реализует идеи развивающего образования непрерывно и преемственно от дошкольной подготовки до окончания общеобразовательной

Открытие « Недели математики» 20 января 2014 года в начальной школе прошло открытие «Недели математики». Ребята 1а и 1б классов подготовили интересные стихи о математике, Учащиеся получили задания, прошел первый конкурс: « Я и мой класс в

БиатлонЛыжная гонка со стрельбой из винтовки. БобслейСкоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах.

Воздушный шар

БабочкаВот две бабочки летят.Рассказать тебе хотят.Что вчера еще в траве, Были гусеницы две ЖукЖук жужжит весь день подряд.Утром, вечером и днем.

История создания программыРабочая программа для 1-4 классов была создана на основе Примерной программы начального общего образования, Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторских программ образовательной системы «Перспективная начальная школа» для 1-4 классов.Предпосылками для ее создания проекта «Перспективная начальная школа»

Задачи по профилактике и коррекции опорно-двигательного аппарата на занятиях по плаванию: формирование правильной осанки;улучшение координации движений;увеличение силы и тонуса мышц;коррекция плоскостопия;постановка правильного дыхания;освоение навыков плавания;развитие физических и волевых качеств;эмоциональная разрядка. Работа по профилактике и коррекции опорно-двигательного аппарата на

Цель: расширить знания детей о дружбе, продолжать формировать двигательные навыки, активизировать участие детей в эстафетах и в танце. Задачи:Обучающие:Обучить элементам спортивного танца, выполнению физических упражнений с мячом;Развивающие: развивать физические качества, координацию движений, ловкость, выносливость, память, спортивный дух в соревнованиях;Воспитательные: воспитывать доброжелательность, уважения друг

Морфологические и синтаксические свойства .ин-же-не́рСуществительное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение Корень: -инженер-. Переводпо-английскиEngineerпо-немецкиIngenieurпо-французскиIngénieurпо-итальянскиIngegnereпо-испанскиIngenieroпо-украинскиІнженерпо-казахскиинженер