Учебные презентации

Упражнение «Заборчик»- «Трубочка» Упражнение «Окошко»Построить «заборчик»Сложить из губ квадратик (окошко»

Проект «Мой город»Тип проекта:По количеству участников – групповойПо времени – месяцПо предметному содержанию – межпредметный проектВид проекта:Проект содержит подпроекты: исследовательский, информационный, творческий. практико –ориентированный. Цель: сформировать интерес к истории своего города, его прошлому и настоящемуЗадачи:Найти информацию об истории города, Зейской ГЭС,

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ(выявление симптомов кризиса 7 лет).Уважаемые родители, оцените особенности поведения своего ребёнка за последний год – полгода.Если данная особенность поведения свойственна ребёнку и появилась недавно – поставьте 2 балла,Если указанные особенности появляются, время от времени независимо от возраста – 1

Весной , когда природа оживает. Все цветет, у птиц выводятся птенцы… празднуется Пасха. За неделю до Пасхи православные христиане отмечают Вербное Воскресенье, освящая святой водой в церквях веточки вербы для того, чтобы они принесли благополучие и здоровье в их дома. Источник: http://anyamashka.ru/publ/prazdniki/o_prazdnikakh/tradicii_verbnogo_voskresenja/4-1-0-56

Для путешествия в Японию, я пригласила бывшего нашего выпускника, который рассказал им об этой удивительной стране, познакомил их с иероглифами, боевыми искусствами, и конечно же пригласил на чайную церемонию. В спальне я сделала уголок японского дворика. Цвела Сакура, звучала музыка, нас

ТоматыОчень важный я сеньор,Спелый, сладкий помидор.Красный, сочный я, и гладкий.Угощаю всех, ребятки,Кто мой сок томатный пьет,Не болеет целый год. ОгурцыЗеленый огурец – Большой – большой хитрец:Сидит себе на грядке,С людьми играет в прятки.

Цель:выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимого для правильного произношения звуков. Задачи:вызвать интерес к органам артикуляции;развивать его подвижность;активизировать двигательное восприятие.

Способность видеть орфограммы – это необходимое условие для овладения орфографическими навыками, для успешного применения правил. Значит, эту способность у учащихся надо воспитывать. Вопрос заключается в том, как это следует сделать. Орфографическая зоркость развивается постепенно, в процессе разнообразных занятий: которые по степени

Закрепляем знание цифр до 5Учим соотносить цифру с количеством предметов. Сколько лисят? Сосчитай и найди нужную цифру.

«…..Система воспитания порождается историей народа, его материальной и духовной культурой…» К.Д.Ушинский «Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, значит вырастить угрозу для общества».Т. РузвельтВ начальных классах мы продолжаем формировать гуманистическое мировоззрение учащихся, направляем их к решению задач правового и гражданского воспитания,

Цели: Физическое, психическое развитие детей дошкольного возраста (4 – 7)лет. Задачи: - укрепление здоровья - повышение умственной работоспособности - развитие крупной моторики

ЗАТМЕНИЕ СОЛНЦА СОЛНЕЧНОЕ ЗАТМЕНИЕ ИЗ КОСМОСА

Девиз проектной деятельности: «Скажи мне - и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь.»Цели работы над проектом:-научить самостоятельному достижению намеченной цели;-научить предвидеть минипроблему;-сформировать умения работать с информацией, находить источники;-проводить исследования, передавать и презентовать полученные

ПОНЯТИЕ «ДЕРЕВО»Дерево - это крупное растение с твёрдым ство-лом, мощной корневой системой и образующими крону ветвями, покрытыми листьями или иголка-ми. КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕРЕВЬЕВДеревьяХвойныеЛиственныеПлодовые

В чем проблема героев? Из-за чего они поссорились? Правильно ли поступил Шарик? Человек в маске. Ребята! Я пришел к вам за советом, как мне дальше жить. Я всю свою жизнь коплю деньги. Если мне родители давали деньги на мороженое, жвачки или

ФРАНЦУЗСКАЯ СКАЗКА Ш.ПЕРРО «ОСЛИНАЯ ШКУРА» 7 ЧАСТЬ. РАБОТА С ТЕКСТОМ ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ ВОПРОСЫ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ 7-ОЙ ЧАСТИ1)Как появилась волшебница сирень?2) Что еще мы узнаем из этой части о характере принцессы?

Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадкаВсе ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? РАЗМИНКА ДЛЯ УМА1.счёт до 20 вперёд и обратно;2.счёт начиная с любого числа в прямом и