Учебные презентации

Одна из составляющих области «Художественно -эстетическое развитие» , а именно, «Художественная литература и литературная деятельность детей» направлена на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг через решение следующих задач:• формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;• развитие

Задачи:1. Посетить архив республики для подбора архивных документов2. Изучить материал3. Подобрать материалы для школы 4. Исследовать материалыНовизна: Изучение истории развития школы с использованием архивных документов. Цель изучение истории школы Счет. 1912 год. г. Вяткъ. Мастерская учебных пособийМастерская

Распутай клубок5 * =178 – 170 =+ 200 =- 40 = 300 + = Запиши в строчку только ответы 6 · 4 5 · 7 9 · 3 6 · 6

Совместная деятельность с родителями:«Деревья из бумаги». Беседы с родителями:

Антуан де Сент-Экзюпери

План: 1. Историческое развитие педагогического проектирования с позицииэтапного подхода.2. Развитие педагогического проектирования с античности до20-х годов XX века (первый период).3. Педагогическое проектирование в 20-е–50-е годы XX века(второй период).4. Педагогическое проектирование во второй половине XX века(третий период). Историческое развитие педагогического

Куда пойдём дальше?1379 Частью чего яблоко может стать в будущем

6+3=9 Д 6-3=3 Л 10-5=5 Е 2+2=4 Т 2+6=8 ЯАрифметический диктант Дятел

В какой строке глаголы только в прошедшем времени ?1) пишет, писал, написала2) исчез, исчезла, исчезли3) прошло, прошла, пройду4) красить, красил, покрасил1 Какое слова нельзя перенести?1) ванна2) Егор3)Васька 4) страна2

Содержание1) Краткие биографические сведения2) Рассказ С.А.Есенина о своём детстве3) Дом Есенина4) Начало творческой деятельности.Первое знакомство с поэтами5) «Я покинул родимый дом…»6) Родители Есенина7) Мать поэта8) Письмо матери9) С.Есенин с женой А.Дункан10) Мои любимые стихи«Клён ты мой опавший,клён заледенелый…»«Не жалею,не зову,не плачу…»

Познавательно - исследовательская деятельность - Детское экспериментирование Все необходимое для детского экспериментирования: наборы мисочек и пробирок, мерные стаканы, стаканчики разных размеров, трубочки, лупы, магниты, воронки и прочее

Тема презентации: «Сюжетно-ролевые игры мальчиков и девочек шестого года жизни» Цель работы: изучить особенности сюжетно-ролевой игры мальчиков и девочек шетого года жизни.

Введение.

Цели: 1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения. 2. Формировать представления младших

ЦЕЛЬ:Создание условий для развития личностных качеств и коммуникативных способностей детей (активности, инициативности, самостоятельности и др.) Задачи:Организовать предметно-развивающую среду в соответствии с возрастом детей;Обеспечить цикличный, инновационный подход педагога к оформлению развивающей предметно- пространственной среды в группе на основе реализации принципа интеграции

Когда мы видим ребенка с нарушениями двигательных функций, то понимаем, что его воспитание, в том числе подготовка к взрослой жизни требует от всех членов семьи особых усилий. Вообще, дети с такими нарушениями составляют довольно большую группу. По статистике