Учебные презентации

Актуальность темы Результаты современных педагогических и психологических исследований (Ю.К.Бабанский, Л.А.Венгер, Н.А.Ветлугина, Н.Н.Поддъяков, И.Я.Лернер) показали:-навыки и умения, приобретенные в дошкольный период, будут служить фундаментом для получения знаний и развития способностей в школе-ребенку, не овладевшему приемами логического мышления, труднее будет даваться

Цель:Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий), оттенки цветов (оранжевый, голубой) Закреплять умение различать и называть величину фигуры. Учить сравнивать геометрические фигуры по цвету и размеру, находя признаки сходства и различия и отражать в речи.Развивать мелкую моторику

Информационная карта проекта:Тип проекта: познавательно – развивающий;По количеству участников: групповой;По продолжительности: среднесрочный;Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатели и родители.Срок реализации проекта: октябрь – ноябрь Постановка проблемы: При работе с детьми нами замечено, что дети без радости включаются в развивающую деятельность. У

«Количество и счет» Дидактические игры – одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Дидактическая игра содержит в себе большие возможности всестороннего развития дошкольников. Она может успешно использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как

Аналитико-прогностическое обоснование проекта Актуальность Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна. В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера

Посредством малых форм фольклора у детей развивается чуткость к языку, они учатся пользоваться различными средствами, отбирать нужные слова, постепенно овладевая образной системой языка.  Цель:  • способствовать эмоциональному развитию детей раннего возраста средствами устного фольклора.  Задачи:  • приобщить детей к устному

I i [ai] Yy [wai]

Yuri Alekseyevich Gagarin He was born in the village of Klushino , near Gzhatsk (renamed Gagarin in 1968 after his death), on 9 March 1934.His father Alexey Ivanovich Gagarin was a carpenter and bricklayer, His mother Anna Timofeyevna Gagarina was a milkmaid. Yuri was the third

Уважаемый друг! Предлагаю тебе вспомнить русских писателей и их творчество.Навигацию по слайдам осуществляй по или нажав на нужный портрет. Нажав на книгу ты перейдёшь на страничку в интернете, где посмотришь полюбившийся фильм.Желаю интересного просмотра! Писатели – детям

Цель: ознакомление дошкольников с окружающим миром посредством своей социокультурной среды: местные историко-культурные, национальные, географические особенности Старооскольского края. Развивать познавательный интерес в процессе приобщения к краеведческому материалу. Направить познавательную активность детей на системное выявление в ходе работы важнейших

Цель: дать первичные представление о признаках весны. Задачи: формировать умение устанавливать причинно- следственные связи; развивать внимание, память;расширять словарный запас. К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают под её ногами. Чёрные проталины На полях видны. Видно очень тёплые ноги у

Актуальность проблемыКаждый народ имеет свои корни. Это язык, культура, история, традиции, обычаи. Может ли человек, не зная родного языка, не уважая культуру и традиции своего

Цель: Закреплять знания детей о диких животных наших лесов. Умение различать животных по внешнему виду. Уметь отвечать на вопросы воспитателя. Учить детей употреблять слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами. Развивать эмоциональную отзывчивость.

«У талантливых родителей талантливые дети» ДАРЫ ОСЕНИМалыши постарались! Аппликация, рисунки детей радовали глаз.Семейное творчество украшало раздевалку группы Цыплята

ИСТОРИЧЕСКИЕ ГЕРБЫ

Пояснительная записка Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа,

Семья и дошкольное учреждение-два важных института социализации детейУсловия успешнойработы сотрудничествовзаимодействие Основные целиУстановление доверительных отношений между детьми , родителями и педагогами, объединение их в одну команду , воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.

Край наш уральский -малая родина Мой друг! Что может быть милей Бесценного родного края?  Там солнце кажется светлей,  Там радостней весна златая,  Прохладней лёгкий ветерок  Душистее цветы, там холмы зеленее  Там сладостней журчит поток,  Там соловей поёт звучнее.- Как называется наша