Учебные презентации

Требования ФГОС:к структуре основных образовательных программ, в том числе и адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП);к условиям реализации основных образовательных программ (кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям);к результатам освоения основных образовательных программ. федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными

Основная цель всех форм и видов взаимодействия ДОУ с семьёй – установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.Задача педагогов дошкольного учреждения – помочь

1. У меня часто плохой аппетит.2. После нескольких часов работы у меня начинает болеть голова.3. Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым.4. Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться в постели.5. Я

An operator of emergency serviceHello !Who are you?What is your name?How old are you?Where do you live?OK. Don`t cry! We can help you.A little elephantHello !I am a little elephant.My name is Philip.I'm one.I live in the zoo. Разыграй диалог с

У Мамеда было 10 овец. Все, кроме 9 издохли. Сколько овец осталось? Какие математические записи мож-но сделать, используя числа восемь и два, а также известные вам математические знаки?

Сотрудничество школы и семьи в воспитании ребенка. Особенности семьи:Жилищно-бытовая и материальная обеспеченность семьи;Культурный и образовательный уровень родителей;Морально-психологический климат в семье;Традиции и обычаи семьи;Система ценностей и требований, предъявляемых в семье;Авторитет родителей в глазах детей;Степень доверия детей родителям и родителей детям в семье.

Найдите лишнееСоль, солнце, солёный, солонка, посолитьШипы, шиповник, шипетьОсень, осины, подосиновик, осиный Заполните таблицуЧай из листиков нарезан,Снятых с чайного куста.Человеку чай полезен –Чайник в доме не спроста.Чай люблю, но нету чая,Я за чаем побегу!Я по чаю так скучаю,Жить без чая не могу!

Тип проекта: соцально-личностный, долгосрочный.Участники проекта: 1.Администрация МБДОУ « Детский сад ОВ №52»:Шептуха М.И., Мишукова Н.Ю.2 Воспитатели первой младшей группы:Осыкина Е. О., Гриднева И.М.3.Педагог-психолог : Аль Рифаи Е.В.4. Дети 2013 года рождения, зачисленные в первую младшую группу.5.Родители воспитанников первой млашей группы.6.Медсестра :Грамзина

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский. Актуальность проекта В настоящее время задача сохранения и укрепления здоровья детей,

Дошкольное образование является первой ступенью общего образования И направленно на формирование: общей культуры; развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств; формирование предпосылок учебной деятельности; сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного

Учитель бурятского языка и литературы начальных классов МБОУ «Верхен-Ичетуйсккая СОШ им. М.Д.Цаганова» Зорилгонууд: - үхибүүдэй зохёохы сэдьхэлыень хүгжөөхэ; - үхибүүдэй һуралсалдань эдэбхи эрмэлзэл түрүүлхэ; - ИКТ хэрэглэжэ, һурагшадай түрэл хэлэн дээрээ уран зохёол уншаха һонирхолыень дээшэлүүлхэ; - үхибүүдээр өөһэдөөрнь

Детство - это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности, опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни-родители. Благодаря их

Качество освоения воспитанниками основной общеобразовательной программыосновной вопрос при обеспечении функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении. Самообследование (самоанализ) ДОУ , ДО СОШ анализ деятельности дошкольного образовательного учреждения, который осуществляется администрацией, сотрудниками и родителями (законными представителями) воспитанников для выявления достоинств

Сегодня в дошкольных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детских

Задачи : сохранение здоровья ребёнка; развитие базовых качеств личности; построение образовательного процесса на основе игры как основного вида деятельности дошкольника. ННОД согласно ФГОС ДО Особенность организации ННОД в ДОУ на современном этапе: уход от учебной деятельности;

Цель: создание презентации о домашних питомцахЗадачи проекта:провести наблюдение за своими домашними питомцами;выяснить, какое место в жизни занимает домашний питомец,сфотографировать своего питомца в наиболее интересных ситуациях;составить рассказ о своём домашнем животном, создать презентациюГипотеза: домашние питомцы дарят человеку свою любовь и привязанность в

Исследование исторических источников в музее