Учебные презентации

Цели и задачи: - обогащение знаний о домашних животных и их детёнышах - формировать знания о домашних животных - познакомить

Лисички.Лисички – съедобные грибы. Их можно встретить в хвойном лесу. Эти грибы всегда растут группами.Они яркого цвета, как морковь.Весело смотрит семейка лисичек из зелёного мха. Шляпка гриба похожа на зонтик. В середине зонтика дрожит росинка. Этот гриб появляется в лесу

ВРЕМЕНА ТЕПЕРЬ ДРУГИЕ, КАК И ИГРЫ, И ДЕЛА.ДАЛЕКО УШЛА РОССИЯ ОТ СТРАНЫ, КАКОЙ БЫЛА,НО ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ЗАБЫВАТЬ МЫ НЕ ДОЛЖНЫ.СЛАВА РУССКОЙ СТАРИНЕ! СЛАВА НАШЕЙ СТОРОНЕ!Ценность фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый устанавливает эмоциональный контакт с ребенком в детском

В настоящее время растет сеть альтернативных дошкольных учреждений, появляются новые программы, разрабатываются современные методические рекомендации,внедряются инновационные технологии.Представляем вам анализ образовательной области «Художественное творчество» в некоторых из программ Анализ был проведен по программам,с которыми мы работаем в настоящее время

М. М. Пришвин (1873 - 1954) «Пишу о природе, сам же только о людях и думаю», - утверждал М.М.Пришвин.

23 февраля — это День защитника Отечества. Два десятка лет назад этот праздник носил несколько иное название — День Советской Армии и Военно-морского флота. Тем не менее, смысл и значение праздника остаются прежними и по сей день. Как и любой другой праздник,

ЭШЧӘНЛЕКБАРЛЫК БИРЕМНӘРНЕ ДӘ ТЕЛӘП ЭШЛИМ Нәрсә ул эшчәнлекле методБалага белемне әзер килеш биреп түгел, аңа уку, танып-белү эшчәнлегендә белемнәрне үзләштерергә ярдәм итеп укыту методы эшчәнлекле метод дип атала.Чын укытучы укучысына мең еллар хезмәт көче куелган әзер бинаны күрсәтми, ә төзелеш материалын

Ждут нас быстрые ракеты. Ждут нас дальние планеты.На какую захотим, На такую полетим!Только есть один секрет-Здесь лентяям места нет!

«Закон об образовании» предоставил педагогическим коллективам возможность выбора образовательных программ. Но какую бы программу не выбрал детский сад, содержание дошкольного образования должно быть направлено на решение следующих задач: сохранение здоровья ребёнка; развитие базовых качеств личности; построение образовательного процесса на основе игры

ветер солнце весна ручьи снегНа какие две группы разделены слова?таетпришлабегутдуетсветит Части речиИмя существительное (сущ.) – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?Глагол (гл.)– это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать?

Познавательно – речевое развитие (формирование элементарных математических представлений)Социализация(развитие игровой деятельности)Чтениехуд. литературыКоммуникацияБезопасность Образовательные задачи: Закреплять знания дошкольников о видах труда , о различных профессиях . Актуализация словаря по теме « Профессии». Совершенствование грамматического строя речи ( образование дательного и творительного падежа имен

Я поэт, зовусь Незна ка От меня вам балала ка! Незна кай йй

Задачи: 1. Формирование здоровьесберегающих технологий в закаливании дошкольников.2. Создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития дошкольников.3. Развитие защитных сил организма, повышение его устойчивости к воздействию постоянно изменяющихся условий внешней среды.4.Воспитание осознанного отношения к здоровому образу жизни

KINDER, WIE IST DAS WETTER HEUTE? «Es war kalt, es war kalt Sagen alle – jung und alt.Es war frostig im Ural, und das Eis war wie Kristall.»

Цели: создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, необходимой для дальнейшей совместной деятельности учителя и родителей по воспитанию детей; выявление проблем и обозначение основных ориентиров в работе; формирование коллектива родителей.Участники: классный руководитель, родители.Подготовительный этап: Изучение классным руководителем личных дел учащихся.К родительскому собранию готовятся

Актуальность Ранний возраст – период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Своевременно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста является важным условием их полноценного развития. Развитие в раннем возрасте происходит на таком неблагоприятном фоне, как повышенная ранимость организма, низкая его

Х+24=85 Х-34=26 35-Х=19 Реши уравнения 3+3+3+3+3+3+3= 8+8+0=4+2+1+4= 6+6+4=5+5+5+5=

What’ this?This is the bedroom. What’s this?This is the garden.

Какой вред приносят мусорные свалки ?