Учебные презентации

Каждый народ хочет быть не только сытым,  но и вечным, а бессмертие народа в его языке.   Ч . Айтматов    Тема моего самообразования «Развитие речи детей на основе чтения тувинской художественной литературы»

К. Э. Циолковский Академик Королёв

Память о подвиге нашего народа священна!Почти 75 лет прошло со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Люди, которые встали на защиту Родины, дали нам возможность жить, работать и быть счастливыми. Мы должны помнить о тех тяжёлых годах, о том,

Деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое превращение окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. Деятельность – активное отношение к окружающей действительности, выражающееся в воздействии на нее. Складывается из действий.Деятельность – система действий человека,

Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, которая необходима работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности или выполнения трудовой функции (ч. 2 ст. 195.1 ТК РФ).Что такое профстандарт педагога? Зачем педагогам нужен профессиональный стандарт? Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в

Причина № 1. Дома детям не читают. Некоторые родители считают, что в век телевизоров и компьютеров чтение не так уж и необходимо. Причина № 2. Падение интеллектуальной культуры в целом. Потребление всегда забавного и привлекательного.

Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни.Восприятие литературного произведения будет полноценным только при условии, если ребенок к нему подготовлен. А для этого необходимо обратить внимание:-на содержание-на выразительные средства языка. Проблема восприятия литературных произведений разных жанров детьми дошкольного возраста сложна

Открытка ко «Дню матери»День матери— праздник пока молодой, Но все ему рады, конечно,— Все, кто рожден под счастливой звездой, И мамы опеки сердечной!

В раннем возрасте закладывается фундамент здоровья: происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптационные возможности, повышается его устойчивость к внешним воздействиям, формируется осанка, приобретаются физические качества, привычки, вырабатываются волевые черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.На

Основные требования по обучению грамоте к знаниям , умениям и навыкам учащихся на конец 1 класса Ученик должен знать:-название букв русского алфавита;-способы обозначения твёрдости –мягкости согласных звуков на письме;-способы обозначения звука (й) на письме;-изученные орфограммы: заглавная буква,

Педагог-психолог ГБОУ детский сад №1804 "Ладушки" Т.Б.КругловаГБОУ детский сад №1804 «Ладушки» Педагог-психолог ГБОУ детский сад №1804 "Ладушки" Т.Б.Круглова

“Здоровье сберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.Здоровье сберегающие технологии в дошкольном образовании направлены на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования –

Наше зрениеНаше зрение Объект – здоровье человека Предмет – факторы, влияющие на снижение зрения у учащихся

Цели:- формировать обобщенное понятие « Овощи»-расширять кругозор детей-расширять словарный запас Задачи: Образовательные: - учить правильно держать кисточку-учить располагать овощи на бумаге- учить аккуратно наклеивать готовые заготовки на бумаге

ЗАДАЧИВыявить причины деформации личности ребенкаПровести профилактическую работу по устранению деформации развития личности воспитанниковРазработать индивидуальные маршруты сопровождения социально-педагогической реабилитации воспитанников группы по преодолению педагогической запущенности и социальной депривации детей, разрешению конфликтных ситуаций, коррекции их общения и поведения, общения и самосознанияСпособствовать оздоровлению внутреннего

Основная цель проектного методаТворческое взаимодействие родителей и педагогов, ориентированное на личностное развитие детей.. Задачи проектного методамладший дошкольный возрастввести детей в проблемную игровую ситуацию (ведущая роль педагога);активизировать желания искать пути решения проблемной ситуации (совместно с педагогом);формировать первоначальные предпосылки поисковой деятельности (практические опыты)старший

Жизнь лесных зверей зимой

Мы пришли сюда уНе лениться, а труТолько тот кто много зВ жизни что-то до Воронина Е. И.читьсядитьсянаетстигает………… Актуализация знаний«Начнём наше путешествие с Острова устного счета». Сначала мы повторим состав числа 10

Нам напомнил Алладин:4и15213 Теперь составить6нас просит знакомый мишкаВинни-Пух:5и1123