FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель работы психологической мастерскойповышение стрессоустойчивости педагогов как профилактика синдрома эмоционального выгоранияАктуальностьЗаинтересованность педагогов в улучшении своего психологического состояния Необходимость снятия страхов и неуверенности в сложных профессиональных ситуациях Предполагаемые результаты- повышение стрессоустойчивости- стабилизация эмоционального состояния- переживание чувства защищенности и уверенности
Дисфагия – клинический симптом, выражающийся в нарушении координированных последовательных движений мышц в акте глотания, при котором приём пищи или жидкости через рот является небезопасным. Дисфагия является одним из наиболее частых и жизнеугрожающих следствий инсульта и черепно-мозговой травмы. Развитие дисфагии приводит к
ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!!! ПОЗДРАВЛЯЕМ С НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ!!! Цель: знакомство педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год. Задачи:Дать оценку летней оздоровительной работы.Обсудить вопросы организации деятельности ДОУ на новый учебный год.Вдохновить
Актуальность: Проблема образования и воспитания дошкольников средствами театрального искусства актуальна не только как самостоятельный раздел художественно-эстетического воспитания детей, но и как мощное средство социализации детей. В наше время - время стрессов - все обрастает массой проблем. Именно поэтому необходимо через театр
ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373. Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья)».Общеобразовательные учреждения
Структура практико-ситуационного заданияНазвание Личностно-значимый познавательный вопросИнформацияИнструмент проверкиСитуация Ключевые компетенцииУчебно-познавательнаяНахождение, переработка, использование информации для решения задач;Применение знаний в нестандартной ситуации;Анализ, рефлексия, самооценка учебно-познавательной деятельностиСамоорганизационная Идентификация проблемы;Целеполагание и планирование деятельности;Выполнение действий согласно инструкции
Защита должна прикрывать самые уязвимые места.Средства защиты :Шлем, наколенники, налокотники Игры-экстримСалки на крыше дома ( сараев, гаражей)Салки на стройке. ( никто не мешает)Салки с предметами или «Сифак» («осаливают» каким-нибудь предметом, а то и кое-чем потяжелее.«Тарзанка» – развлечения с веревкой.
Цель: закрепление и обобщение пройденного материала Задачи: Образовательные: закрепление с детьми знание геометрических фигур: круг и квадрат; упражнение в различении и назывании их цвета, формы; закрепление понятий: «большой – маленький», «один – много» Развивающие: развитие внимания, логического мышления; развитие мелкой моторики
В обществе ценятся – адекватность, умение держаться с достоинством, доверие, аккуратность и благородство положительные качества это те, которые ведут личность к развитию; отрицательные качества – загоняют личность в тупик; Некоторые примеры проявления тех качеств, которые являются отрицательными: ложь, предательство, трусость,
Требования безопасностиво время работы на рабочем месте должны находиться только обрабатываемые детали, инструменты и приспособления, которые необходимы для изготовления изделиясодержите в порядке и чистоте рабочее место, не допускайте его загромождения инструментами, отходами и мусором;ни в коем случае не берите в рот
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org