Презентация на тему консультация для педагоговТеатрально – игровая деятельность детей консультация

актуальна не только как самостоятельный раздел художественно-эстетического воспитания детей,

но и как мощное средство социализации детей. В наше время - время стрессов - все обрастает массой проблем. Именно поэтому необходимо через театр помочь ребёнку легче воспринимать окружающий мир и действительность и конечно, прививать любовь к театру, к русскому слову… Важно постоянно стимулировать ребёнка проявлять сочувствие к окружающим его людям, терпеливо относиться даже к странным идеям несвойственным в реальной жизни.

и выражать своё отношение к персонажу с помощью мимики,

интонации, голоса. Формировать умение у детей чувствовать себя уверенно
на сцене и при большой зрительской
аудитории.

внимание.
3.Умение передавать при помощи интонации настроение персонажей.
4.Формировать позитивные отношения

к родной культуре и языку.
5.Обогащать словарный запас и лексику через чтение русских сказок и сказок других народов.
6. Формировать произносительные и подражательные навыки.
7. Развивать психические, эмоциональные, творческие качества, их фантазии, способствовать к социальному взаимодействию, умению играть, работать вместе, находить и устанавливать контакт с партнёром, реагировать на его желание.
8.Раскрепощение ребенка.
9.Совершенствование артистических навыков детей.

детей с различными видами театра.
2. Поэтапное освоение детьми различных

видах творчества.
3.Совершенствование артистических навыков детей посредством переживания и воплощения образа в сказках.

театрализованные представления 5. ИГРЫ – ИНсЦеНЕРОВКИ


1.Создание театрального коллектива.
2. Изготовление ширмы,

декораций, костюмов
(с привлечением родителей)
3.Приобретение кукол, костюмов для театра.




1.Индивидуальные беседы с родителями.
2.Стенды, консультации для родителей.
3.Консультации для воспитателей.
4. Сотрудничество с другими театрами.



Использование в работе программ Н.Ф.Сорокиной,
Л.Г. Миланович «Театр-творчество-дети»; А.Е. Антипиной « Театрализованная деятельность в детском саду»
2. Поиск музыкальных произведений для аранжировки театральных представлений.

выразительных средств
Знакомство с основами драматизации
Знакомство с основами актерского мастерства
Игровые

движения

Выразительное чтение

Мимика

Выразительность движений

Ребенок

Знакомство с основами кукольного театра

Самостоятельная театральная деятельность

Праздники и развлечения

Постановка спектаклей

Игры-драматизации

Рассказывание сказок

Игровые движения

Работа над моторикой руки и ее движением на ширме

Интонация, характер, куклы

жизнь и формирование положительного опыта восприятия окружающей действительности.
Исследование

ученых – психологов, проведенные в нашей стране и за рубежом, показали, что обе роли –зрителя и актера-является для развития ребенка очень значимыми. Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию базиса его личностной культуры.