Учебные презентации

«В мире есть не только нужное, полезное, но и красивое. Мир, окружающий ребенка, это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством и красотой».В.А.Сухомлинский. Цель работы:Формирование у детей системы элементарных экологических знаний о растительном мире, его многообразии, посредствам активных действий: ухаживание за

31245678910 1. Требования к условиям реализации программы дошкольного образования включают в себя: А) сохранение физического и психического здоровья воспитанников.Б) сохранение только физического здоровья воспитанников;В) сохранение только психического здоровья воспитанников;Г) охрану и укрепление физического, психического и духовно-нравственного здоровья воспитанников.

Наш словарик:«Экос» - дом «Логос» - ученье, наука (в переводе с греческого языка)Экология – наука о нашем общем доме – планете ЗемляЧто такое экология?

Авторы проекта: Старший воспитатель Кузнецова А.П.Музыкальный руководитель Талипова Г.Г.Воспитатель Ермишева Е.П.Инструктор по физической культуре Ситдикова Г.С.Сроки реализации проекта: Ноябрь 2015 г. - 2 недели (16.11.2015 -27.11.2015 г.)Место реализации проекта : МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №24», г. Нижнекамск,

В современном мире технический прогресс развивается очень быстро, поэтому использование компьютерных технологий необходимо на музыкальных занятиях. Одной из важнейших составляющих успешного обучения является мотивация воспитанника. Использование современных информационных технологий делает обучение ярким, запоминающимся, интересным для ребят любого возраста, формирует эмоционально положительное

Конкурс №1: Определи, о какой природной зоне идёт речь. До самого горизонта простиралась холмистая равнина, покрытая снегом.На ней не было видно на деревца, ни кустика. Тишина и безлюдье кругом. Лишь вдали виднелось стадо оленей, да снег скрипел под полозьями нарт.

«ПОДВИЖНАЯ ИГРА ЯВЛЯЕТСЯ УПРАЖНЕНИЕМ,ПОСРЕДСТВОМ КОТОРОГО РЕБЕНОК ГОТОВИТСЯ К ЖИЗНИ» П.Ф. ЛЕСГАФТ  Федеральным государственным стандартом определены единые воспитательные процессы дошкольного образования, ориентированные на становление гражданина, любящего свой народ, свой край, свою родину, толерантно относящегося к культуре, традициям

Цель :Обеспечить успешное протекание процесса адаптацииУчастники проекта: дети, родители, специалисты ДОУПрогнозируемый результат:Благоприятное прохождение периода адаптации у детей; Медицинское сопровождение процесса адаптации;Психологический комфорт детей в период адаптации;Наличие сопроводительных процесс адаптации документов; Преобразование предметно-развивающей среды;Консультационный материал для педагогов и родителей. Механизм оценки

Портфолио дошкольника - это копилка личных достижений ребенка в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни, это своеобразный маршрут развития ребенка. Цель портфолио:Заметить что-то хорошее, положительное в ребенке, а не акцентировать внимание на

Почему правила не меняют? Мы думаем, что правила написания парных звонких и глухих согласных не меняют для того, чтобы все писали одинаково. Как мы работали?Вспомним правила и узнаем у учителя про эти орфограммыУзнаем, все ли эти слова пишутся по этим правиламПоработаем со

Если не привык спрашивать - никогда не узнаешь правды. «Геокешинг» (англ. geocaching   греч. γεο — Земля  

Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем.  То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому приоритетным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них

СветофорчикГде должны ходить пешеходы?Что такое тротуар?Как надо переходить улицу?В каких местах разрешается переходить улицу?В каких местах устанавливается знак «Дети»?Кто регулирует движение на улице?Что такое островок безопасности?Где можно кататься на велосипеде и самокате? Дорожные знакиЧто такое зебра? Что такое перекресток? Назовите его

Формирование УУД – основы умения учиться – это развитие способности осознанно и активно усваивать новые знания, предметные и метапредметные умения, включая самоорганизацию этого процесса:умения ставить учебную задачу;выбирать способ ее решения;планировать свои учебные действия;оценивать свои успехи по достижению поставленной цели. Задача учителя

Закончи предложение Имена прилагательные отвечают на вопросы … и обозначают … Какой?Какая?Какое?Какие?Признак предмета БерёзкаТетрадкаХлопушка

Зимняя одежда От холода и снега Согреет, где б ты ни был! Пусть в ней похож ты на мишутку, Зимой наденешь что ты? (Шубку)

Стресс в переводе с английского означает «напряжение».Стресс – общее состояние организма, возникающее под воздействием чрезвычайного раздражителя. Современная медицина утверждает, что основная причина всех заболеваний – именно стресс. Постоянное пребывание в стрессовом состоянии может вызвать тяжелые заболевания, такие как, рак, гипертония, различные

Задачи программы Тренировка всех психических процессов (памяти, внимания, творческого воображения, мышления, воли).Ознакомление детей с методами и приёмами мнемотехники, использование которых позволит им научиться самостоятельно получать и запоминать нужную информацию.Помочь детям в преодолении неуверенности в себе, умение реализовать свой огромный потенциал, заложенный

Тема: Как полопаешь, так и потопаешь! Проблема: каково влияние завтрака на организм школьников?Цель:определить роль завтракаЗадачи исследования: Провести теоретический анализ проблемы влияния завтрака на организм учащихся.Определить последствия пренебрежительного отношения к завтраку.Изучить данные по питанию в школе и выяснить какое