Учебные презентации

情义无价 qíngyì wújià Не имей сто рублей, а имей сто друзей 复习生词

Выполнила: ученица 4 “В“ класса МОУ “Гимназия №8” г. Энгельса Пономарева Екатерина Учитель: Цыганова Наталья Алексеевна Саратовская областьСтроительные материалыГорючие сланцыУдобренияМинеральные водыВыводыНефть и газ

Кісінің көркі киім емес – білім.Не одежда красит человека, а знания.Күш – білімде, Білім – кітапта.Сила – в знаниях,Знания – в книге. Адал достық алтыннан да қымбат.Досы жоқ адам – Тұзы жоқ тағам.Верная дружба дороже золота.Жить без друзей, что есть пищу

Цель урока:Понять, какое описание последовательности действий может быть названо алгоритмомКакие бывают свойства у алгоритмаНаучиться отличать алгоритм от плана действий (описание последовательности действий) Задача Лена купила 4

Сабақтың мақсатыОқушылардың тотығу дәрежесі және тотығу-тотықсыздану реакция жайындағы білімдерін жүйелеу және қорытындылау..   Тотығу – тотықсыздану реакцияларыТотығу - тотықсыздану процесі ең кеңінен тараған және теориямен практикада маңызды роль атқаратын реакция болып табылады. Тірі ағзаларда жүретін зат алмасу, шіру, ашу, фотосинтез

Александр I В начале царствования Александра I группа молодых реформаторов во главе с М.М. Сперанским наряду с другими преобразованиями осуществила и реформу системы образования. Впервые была создана школьная система, распределенная по так называемым учебным округам и замкнутая на университетах. Эта

Юношество Военные годы

« Радуга настроения » класс__1__ Позитивный настройДобрый день, мои дорогие друзья! Я рада видеть вас, ваши улыбки. От них становится светлее и теплее. Давайте начнем день с радостью, добротою.

Цель:расширять знания учащихся, развивать познавательный интерес, интеллект, воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знанийформировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командойпоказать необходимость знаний по математике в других науках РазминкаКоманда«Радиус»

Какие углы называются смежными?Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжением одна другой, называются смежными.Какие углы называются вертикальными?Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого. Назвать смежный угол для угла ВОА.

Выбор профессии «стоит на трех китах»ХОЧУМОГУНАДО ХОЧУ - личные цели, интересы, потребностиМОГУ - учет своих возможностей, способностей, состояния здоровья НАДО - потребности рынка труда

Загадка Я и льдинка голубая, Я и капля дождевая, Я снежинка вырезная, Я по травке разлита Догадайтесь, кто же я?

Летней ночью, на рассвете, Гитлер дал войскам приказ И послал солдат немецких против всех людей советских, Это значит – против нас!

«Богатырская Русь»Задачи: формировать представления детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках Земли русской. Расширять представление о былине, как о реальных исторических фактах, закрепить знания детей

Определить географические объекты 1,2,3,4,5-полуострова 6,7,8,9-заливы 10,11,12,13,14-острова

Наш 3 -Б класс работал над проектом «Царица осень». Мы постарались открыть всю красоту и разнообразие этого чудесного времени года. Для того, чтобы осветить эту тему наиболее интересно мы разбились на группы: «СЕНТЯБРЬ»

Цель игры:закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Состав чисел в пределах 5»Форма организации обучения: фронтальная Критерии оценивания запланированных результатов

Актуальность Изучение фразеологии языка – это неотъемлемая часть в изучении языка в целом. Нельзя знать язык, не зная фразеологии. Обращение к теме «Роль фразеологизмов в нашей речи» расширит знания о языке, обогатит речь, поможет уместному употреблению фразеологических выражений.

Доброе утро! Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам! Доброе утро, улыбчивым лицам!