Учебные презентации

« Сказка Теремок»

Цель моей работы: доказать через воспоминания живых свидетелей военных лет, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны. Задачи:1. Изучить условия жизни моих родных в военные годы 2. Показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла, узнать, какую цену заплатил каждый из них,

Правила проведения конкурса1 тур – письменный (20 минут)2 тур – устный (вопросы)3 тур – полуфинал (задачи)Финал Планиметрия – это …

Изучение особенности воздействия цвета на эмоциональное состояние и поведение человека.Цель: Изучить теоретическую основу вопроса.Изучить приоритетный цвет у учащихся разного возраста и взрослых.Изучить воздействие цвета на эмоциональное состояние человека.Разработать рекомендации по эффективному использованию цветовой гаммы в ученических кабинетах и помещениях гимназии.Задачи:

Подготовка к изложению по тексту «Прыжок». Парусный корабль 19 века капитан корабляматросымачта (15-25 метров)макушка мачты перекладина мачтыкрай перекладиныпаруспалубакаютаверевочные лесенки

Лётчик Николай Гастелло направил свой горящий самолёт на врага. Марат Казей взорвал себя, убив таким образом еще нескольких противников. Своим сердцем и грудью Александр Матросов упал на пулемёт врага и заглушил его. Путь для продвижения солдат его боевых товарищей был открыт.Виктор

Почему мой край так дорог мнеНа вопрос извечный я ответилРазных стран не мало на Земле Родина у всех одна на свете

П Л А Н1.Понятие труда.2.Виды труда. 3.Рынок труда.4.Функции рынка труда.5.Факторы, определяющие спрос на труд.6.Факторы, определяющие предложение труда.7.Методы, регулирующие спрос на труд.8.Методы, регулирующие предложение труда.

Сказка – не сказка без чудес.Заходи в волшебный лес!

Шерсть – волосяной покров животных: овец, коз, верблюдов и других. ВЕРБЛЮД

Цели и задачиДать понятие конструированию;Научить делить окружность с помощью транспортира;Воспитывать творческого и технически грамотного человека;Развивать пространственное и творческое мышление. Конструирование.(от лат. const-ruo — строю, создаю), процесс создания модели, машины, сооружения, технологии с выполнением проектов и расчётов. Конструирование в процессе обучения

«Использование литературных игр во внеклассной деятельности с учащимися» В игре человек испытывает такое же

Судите о себе по делам.Сравнивайте себя с теми, кто лучше вас.Тот, кто вас критикует- ваш друг. -Критикует один- задумайтесь -Критикует два- проанализируйте свое поведение. -Критикуют три- переделывайте себя.Строго относитесь к себе и мягко-

Цели и задачиИзучить эффективность использования наглядных средств на уроках истории, влияние их на доступность и качество получаемых знаний учащимися.Сделать процесс обучения мотивированным и целеустремлённым;Организовать самоконтроль индивидуальной успеваемости учащихся;Включать дополнительные резервы и дополнительные методические приёмы для улучшения результатов учебной деятельности;Активизировать научную деятельность

КУТУЗОВ Михаил Илларионович (1745-1813) светлейший князь Смоленский (1812), русский полководец, генерал-фельдмаршал (1812) Кутузова назначили главнокомандующим всеми армиями, действовавшими противНаполеонаУченик Александра Суворова Наполеон Бонопарт – император Франции В 6

ТЕМА №1Древнерусское государство в IX – начале XIIвв. №1. Из исторического источника.«В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была

Начиная с VIII века для защиты от нападений норманнов и венгров в Европе было построено немало замков. Постепенно каждый господин старался соорудить себе замок: в зависимости от возможностей – огромный или скромный. Замок - укреплённое жилище

Что такое швейная машина?Швейная машина (в быту Швейная машинка) (англ. sewing machine) — техническое устройство для соединения и отделки материалов методом шитья. Швейные машины применяются в швейной, трикотажной, обувной и других отраслях лёгкой промышленности, а также в быту.

МИХАИЛ ЭДИШЕРОВИЧ ЧИАУРЕЛИ Родился 6 февраля 1894 в Тифлисе (ныне Тбилиси, Республика Грузия). В 1916 окончил школу живописи и скульптуры. В 1921 участвовал в организации театра Революционной Сатиры при Грузинском отделении РОСТА. С 1922 по 1924 жил в Германии, занимался в

Прописывание рецепта lege artis (по всем правилам) -это уровень вашей квалификации Nota bene! Рецепт – письменное обращение врача в аптеку об отпуске лекарства пациенту.