Учебные презентации

PERNICIOUS HABITS The health of a person is the main value in the life. It cannot be bought with any money! There is no price for it. Being the sick person, you cannot realize all your dreams and

Тема: Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся на уроке. Счастье в том, что опять поутру Дети в школу с портфелем бегут. Ждут открытия там детвору И уроки по сорок минут. Научить и душой обогреть –

Какое блаженство проснуться и знать, Что вам на работу не надо бежать. И день наступающий очень хорош, А если болеешь, то значит - живешь. И старость - совсем не плохая пора. Да здравствует время свободы! Ура! Какое блаженство на старости

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа п.Чикшино»Учитель русского языка и литературы СУББОТ ЗИНАИДА СЕМЁНОВНА Добро и зло. Совесть “Нравственный выбор Васи”

ЦЕЛЬПознакомиться с творчеством художника Мориса Эшера.Выделить в его картинах некоторые математические идеи. - «Автопортрет» (1923).

Мой край – крутые водопады,Мой край – озера-зеркала!Его лишь раз увидеть надо,Чтоб память в сердце залегла!.. А.ТурклиевЛитература – это исповедь,Под видом исповеди – проповедь,Для тех, кто ненавистен, – отповедь,Для всех, кого  ты любишь, -заповедь.        

ОпределениеЧисло a больше числа b, если разность a-b – отрицательное число Строгие неравенства а > 0 означает, что а– положительное число а < 0 означает, что а – отрицательное число а > в означает, что (а-в)-положительное число, т.е. (а-в)>0 а

Двигательные навыки Дети учатся управлять своим телом:при беге и ходьбе;при наклонах и подъемах; Учатся новым движениям:подниматься и опускаться по лестнице;прыгать с высоты Малыши ловко забираются на всевозможные препятствия, но чувство опасности у них еще не сформировалось

The aims of the lesson:educational: - to teach pupils to use correctly modal verb «can» in the sentences;

… И ДОЛГО БУДУ ТЕМ ЛЮБЕЗЕН Я НАРОДУ, ЧТО ЧУВСТВА ДОБРЫЕ Я ЛИРОЙ ПРОБУЖДАЛ… Я ПАМЯТНИК СЕБЕ ВОЗДВИГ НЕРУКОТВОРНЫЙ …

«Числа правят миром» ПифагорРабота Пегливаняна Владимира, ученика 6-а класса Крымской СОШ №5Руководитель – Топалян С.В. «Жизнь каждого народа ныне культурна поскольку, постольку в неё входит математика…». В.И.Игнатьев

Марина Ивановна Цветаева (1892 -1941) Русская поэтесса, прозаик, пере-водчик, один из крупнейших рус-ских поэтов XX века, творчеству которой, как написано в Большом Энциклопедическом словаре, при-сущи «романтический максима-лизм, мотивы одиночества, траги-ческая обреченность любви, не-приятие повседневного бытия, ин-тонационно-ритмическая экспрес-сивность, парадоксальная метафо-ричность»,

Round 1 Great BritainСаnada Round 2 English poems

ОпределениеОблако – это сервис, на котором можно хранить данные и легко ими управлять. То есть на него можно загрузить свои файлы, работать с ними прямо в Интернете, в любой момент скачать их, а также передать другому человеку.Любой пользователь может совершенно бесплатно получить

«Посредственный учитель излагает, хороший объясняет, выдающийся показывает, великий –

Интеграция с другими предметами Основные подходы, применяемые при работе с одарёнными детьми ускорение углубление обогащение, проблематизация

Что такое контент-фильтр?Контент-фильтр – устройство или программное обеспечение для фильтрации сайтов по их содержимому, не позволяющее получить доступ к определённым сайтам или услугам сети Интернет. Система позволяет блокировать веб-сайты с содержимым, не предназначенным для просмотра. Принцип работыКонтент - фильтр работает по

ЦельВыбрать способ получения формул объёмов тел вращения. Способ 1. Практический.Практическим путём находим объёмы тел при помощи какой-либо меры.

Русский романс — жанр поэтического и вокально-инструментального искусства романса, сформировавшийся на волне веяний романтизма в первой половине XIX века. Ведущий вклад в его становление внесли композиторы Алябьев, Варламов и Гурилёв. Во многих романсах обыгрываются цыганские мотивы (т. н. «цыганщина»). В продолжение XIX века сформировалось несколько поджанров — салонный романс, жестокий романс и др. Виды русского

Вопрос 1Запишите число, следующее при счёте за числом 12. Вопрос 2Запишите число, идущее при счёте перед числом 18.