Учебные презентации

Мастерство – это то, чего можно добиться, и как могут быть известны мастер-токарь, прекрасный мастер-врач, так должен и может быть прекрасным мастером педагог…А.С. Макаренко Мастерство – высокое искусство в какой-нибудь области (педагогическое мастерство); умение, владение профессией, трудовыми навыками (обучаться мастерству). В

Эмблема Рукоделие

Задание. Запишите слова, выполните их морфемный разбор. За правильно выполненную работу вы получите 2 балла.Звездолёт СпутникРакета ЗвездоплавательКосмический КосмонавтКосмодром РакетоносительЛуноход ПрилунитьсяСтыковка Задание. Определите способ образования этих слов. Впишите в таблицу по одному примеру. За правильно выполненную работу вы получите 4 балла.космическийспутникприлунитьсялуноход

Прозвенел звонок для нас,Все зашли спокойно в класс.Встали все у парт красиво, Поприветствовали учтиво. Я тетрадь свою откроюИ наклонно положу.Сяду прямо, не согнусь,За работу я возьмусь

Надо знать, какой бывает война, чтобы знать какое это благо - мир... А.Адамович 1сентября 2004 годаБеслан

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё Найди глагол в неопределённой формерешитьрешитрешает

В связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования необходимо научить детей владеть конструктивными способами и средствами общения – взаимодействию с окружающими людьми через решение следующих задач: развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи

Собор Александра Невского в Ялте - вызывает неподдельное восхищение у всех, кто его видит. Ялтинцы решили возвести большой собор. Намерение горожан поддержал император Александр III. 1 марта 1890 года учредили строительный комитет, который возглавил известный инженер, ученый, краевед А.Л.

Учитель: Овчинникова Наталья АфанасьевнаПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ (урок-обобщение 7 класс) Цель: углубить и обобщить знания учащихся о пресмыкающихся; развить интерес и познавательную активность учащихся.

Прежде чем нападать, вы должны овладеть мячом - свободным (временно не контролируемым никем) или контролируемым противником. Умение перехватывать передачи противника отражают высокий интеллектуальный уровень игрока. Это умение говорит о том, что игрок всегда внимательно следит за действиями игроков команды

«Только творческий и мыслящий учитель может воспитать творческого и мыслящего ученика».Ценности российского общества:ПатриотизмГражданственностьСемьяТрудНаука и религияИскусствоПриродаЧеловечество

Комбинаторика – это раздел математики, посвящённый задачам выбора и расположения предметов из раздела множеств. Типичной задачей комбинаторики является задача перечисления комбинаций, составленных из нескольких предметов. Примеры комбинаторных задачПримерНесколько стран в качестве символа своего госу- дарства решили использовать флаг в

КроссвордЕдиница давления.Единица массы.Кратная единица массы.4. Единица площади.5. Единица времени.6. Единица силы.7. Единица объема.8. Единица длины. Урок - исследование «Условия плавания тел»

Цель моей работы: познакомиться с историческими фактами из жизни египетского фараона Тутанхамона и его гробнице. Задачи: 1. Познакомиться с историей Древнего Египта; 2. Представить исторические данные о фараоне Тутанхамоне; 3. Показать ценность гробницы Тутанхамона в древнеегипетской культуре.

Проект спектакля «Сказка о попе…на новый лад» 2013-2014 Гастроли

СинквейнОбразный, точныйОбобщает, развивает, обучает“Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах”Творчество СинквейнПервая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное).Русский язык.ПредлогМатематика.УмножениеОкружающий мир.Россия

В игре у детей начинает развиваться произвольное внимание и произвольная память. В условиях игры дети сосредоточиваются лучше и запоминают больше, чем в условиях лабораторных опытов. Игровая ситуация и действия в ней оказывают постоянное влияние на развитие умственной деятельности ребенка дошкольного возраста.

What do we like doing? dance [da:ns] танцевать

Пришла осень