Учебные презентации

Во всех сферах нашей жизни мы имеем дело с информацией.От того:как мы ее воспринимаем;как мы ее "обрабатываем«;как мы ее организуем;как запоминаем;насколько быстро, точно и наглядно -- зависит очень многое. Систему популярных сегодня ментальных карт придумал известный психолог и писатель Тони

"Я очень рассчитываю на то, что те цели и задачи, которые мы ставим перед собой в рамках Стратегии развития железнодорожного транспорта до 2030 года, будут ритмично исполняться. И только в этом случае мы сможем добиться результата, на который рассчитываем - снижение

СодержаниеПонятие педагогической технологииСтруктура педагогической технологииПризнаки педагогической технологииКлассификация педагогических технологий по Г.К. СелевкоОсновные педагогические технологииСовременное традиционное обучениеОбучение в сотрудничествеИгровые технологииДеловые игрыПроблемное обучениеТехнология учебного исследованияИнтерактивные технологииПроектное обучениеПроблемно-модульное обучениеТехнология «Портфолио» ПОНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИТехнология - это совокупность приемов, применяемых в каком- либо деле, мастерстве,

«чтобы один смог жить, другой должен принести себя в жертву».«Статья ваша нелепа и фантастична, но в ней мелькает такая искренность, в ней гордость юная и неподкупная, в ней смелость отчаяния». 3/5Современники не признают их право на преступление, однако в будущем их

«Учитель учит детей до тех пор,пока сам учится.»(Адольф Дистервег)) Образование: высшее Специальность: учитель немецкого языка Стаж работы: 9 лет Категория: вторая «Проектная деятельность на

Образовательные: Выявить особенности природы и экономики страны;Охарактеризовать население и его занятие;Раскрыть самобытность культурного развития Канады. Развивающие:Продолжить формирования навыка работы с тематическими картами;закрепление навыков добывания информации, её анализа и синтеза, умения делать выводы.Воспитательные:Приобщение к мировому культурному наследию.Цели и задачи урока: Проверка

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни) Исследования показывают, что вполне серьёзные мысли о том, чтобы покончить с собой, возникают у каждого пятого подростка. С годами суицид «молодеет»: о суициде думают, пытаются покончить с собой и кончают совсем

КОМИ ЛИТЕРАТУРА — совокупность письменных произведений на коми языке, который является государственным языком Республики Коми. Письменность для языка коми впервые была создана святым Стефаном Пермским в 1372 году.

«В ней есть душа, в ней есть свобода, в ней есть любовь, в ней есть язык…» (Ф.И.Тютчев)Мир природы притягивает к себе человека прежде всего своей красотой и удивительной изменчивостью. «Остановись мгновенье», «продлить очарование пытаются художники, композиторы, поэты. Представление о лирическом стихотворении.Лирическое

В ходе исследования предстоит решить проблему: как влияет использование логических игр на развитие математических способностей старших дошкольников? Цель – развитие математических способностей старших дошкольников путем использования логико-математических игр.Объект исследования – элементарные математические представления у старших дошкольников; предмет исследования – логические игры

Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? Всё ли в порядке? Учебник, ручка и тетрадка? Руки? НА МЕСТЕ Ноги? НА МЕСТЕ Локти? У КРАЯ Спина? ПРЯМАЯ.Мы пришли сюда учиться,Не лениться, а трудиться.Работаем старательно,Слушаем внимательно.

Девиз добрых дел«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть» Делай добрые дела, не требуя награды, не упоминай о них, не хвастай ими. «Делай добро тайно и жалей, когда про него узнают, и ты научишься радости творить добро. Сознание доброй

Вопросительные местоимения Чьи это книги? Кто варежки пестрые вяжет? Сколько лет Сереже? Что ты делаешь после уроков? Кого я люблю и жалею? Определительные местоимения Каждой веточкой живет лес, беседует с человеком. И разогнал всех птиц. Придется все делать самому. У всякого

Понятие классного часаОбобщенное понятие классного часа: Классный час (Час классного руководителя ) – это форма воспитательной работы классного руководителя в классе, при которой ученики принимают активное участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.«Классный час

яғымлыматуряҡын, ғәзизһөйкөмлөҡәҙерлеӘСӘЙизге

Формы реализации проекта Занятия. Беседы. Наблюдения. Игровая деятельность. Продуктивная деятельность детей. Чтение художественной литературы. Этапы реализации 1. Подготовительный этап 1. Постановка цели, задач. 2. Изучение методической литературы.2. Разработка проекта1.Подбор методической литературы.2.Выбор форм работы с детьми и родителями.3.Выбор основных мероприятий.4.Определение объема

Тема урока: Упражнения в распознавании типа склонения имен существительных.

Знают все, как очень трудно, Долго, тяжело и нудно Сделать внутренний ремонт Без затрат и без хлопот. Как же нам решить проблему? Может, взять покрасить стену?.. А хорошие обои Будут дорого нам стоить…   И пришла к нам тут догадка: Пусть,