алгоритма вычислений значений
тригонометрических выражений, в которых
участвуют обратные тригонометрические
функциии применение алгоритма для решения более
сложных задач (решение экзаменационных
заданий ЕГЭ)
3)Развитие познавательного интереса учащихся к
предмету через систему нестандартных задач.