Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок-игра по математике: К вершинам мастерства

Содержание

Цели: 1) Образовательная: отработать и закрепить умения и навыки решения квадратных уравнений.2) Развивающая: развитие мыслительной деятельности, внимания; развивать интерес к предмету; формировать потребность к приобретению знаний.3) Воспитательная: воспитывать у учащихся трудолюбие, взаимоуважение; чувство ответственности, творчества.
Квадратные уравнения.Учитель математики МКОУ «Могилевская СОШ им.Н.У.Азизова»Арзамулова Рима ИсаевнаУрок – игра « Цели: 1) Образовательная: отработать и закрепить умения и навыки решения квадратных уравнений.2) Эпиграф. Посредством уравнений, теорем  Я уйму всяких разрешил проблем.      (Английский поэт средних веков -Чосер) Лист настроения 2Викторина. 2Викторина. Квадратные уравнения  — это фундамент, на котором покоится величественное здание математики. Они находят При каком условии полное квадратное уравнение не имеет действительных корней?а) D=0 Проверка теста:1)б   2)а   3)в   4)в Работа с таблицей  Найдем Работа с таблицей  Найдем Перед началом экзамена. Преподаватель:– Вы не волнуйтесь, положительную оценку все получат.  Студент:– А Квадратные уравнения(триггер)Жми сюда «Приобретать знания – это 					храбрость.Приумножать знания – это 					мудрость.А умело применять – 		великое   искусство» Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных 7Верно5Подумай ещё!Горело семь электрических лампочек. Две  погасли. Сколько осталось? 1Верно24Подумай ещё!Летела стая — 25 гусей. Одного убили. Сколько осталось? 3Верно10Подумай ещё!Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две 3Верно6Подумай ещё!Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько их всего? 7Верно14Подумай ещё!У одного отца есть шестеро сыновей. У каждого сына одна сестра. Сколько у отца детей? 1Верно10Подумай ещё!На грядке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот 3Верно4Подумай ещё!У Марины было целое яблоко, две половинки и 4 четвертинки. Сколько было у нее яблок? 1Верно3Подумай ещё!Два сына и два отца съели 3 яйца. Сколько яиц съел каждый? 5Верно3Подумай ещё!На складе было 5 цистерн с горючим, по 6 тонн в 20Верно10Подумай ещё!Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? Вывод:«Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну и ту же задачу Лист настроения
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
1) Образовательная: отработать и закрепить умения и

Цели: 1) Образовательная: отработать и закрепить умения и навыки решения квадратных

навыки решения квадратных уравнений.
2) Развивающая: развитие мыслительной деятельности, внимания;

развивать интерес к предмету; формировать потребность к приобретению знаний.
3) Воспитательная: воспитывать у учащихся трудолюбие, взаимоуважение; чувство ответственности, творчества.

Слайд 3 Эпиграф.
Посредством уравнений, теорем
  Я уйму всяких разрешил проблем.
     

Эпиграф. Посредством уравнений, теорем  Я уйму всяких разрешил проблем.      (Английский поэт средних веков -Чосер)

(Английский поэт средних веков -Чосер)


Слайд 4 Лист настроения

Лист настроения

Слайд 6 2
Викторина. "Дальше, дальше..."
1. Сумма одночленов
2. Сотая часть числа
3.

2Викторина.

Результат вычитания
4. Форма футбольного мяча
5. Наибольшее двухзначное число
6. Сколько

секунд в градусе
7. График линейной функции
8. Сколько нулей в записи числа миллиард
9. Какое число делится на все числа без остатка
10. Какое число не является ни простым, ни составным
11. Верное равенство двух отношений

Слайд 7 2
Викторина. "Дальше, дальше..."
12. Цель решения уравнения
13. Зависимость одной

2Викторина.

переменной от другой
14. На сколько надо разделить 3, чтобы

получить 6
15. Сколько минут в трёх пятых часа
16. Деление числителя и знаменателя на одно и то же число
17. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на
2 десятка
18. Корень уравнения |x|= -7
19. Число, одна треть которого составляет 12
20. Название свойства сложения (a+b)+c=a+(b+c)
21. Независимая переменная


Слайд 9 Квадратные уравнения  — это фундамент, на котором покоится величественное

Квадратные уравнения  — это фундамент, на котором покоится величественное здание математики. Они

здание математики. Они находят широкое применение при решении различных

тригонометрических, показательных, логарифмических, иррациональных уравнений и неравенств, большого количества разных типов задач.


Слайд 10 При каком условии полное квадратное уравнение не имеет

При каком условии полное квадратное уравнение не имеет действительных корней?а) D=0

действительных корней?
а) D=0

б)D 0 в)D 0

2. При каком условии полное квадратное уравнение имеет 1 действительный корень?
а) D=0 б) D 0 в)D 0

3. При каком условии полное квадратное уравнение имеет 2 действительных корня?
а) D=0 б) D 0 в) D 0

4. Название выражения -4ac :
а ) уравнение б) корень в) дискриминант

5. Как называется квадратное уравнение, в котором b или c равны 0?
а) полное б)приведённое в) неполное

6.Математик, доказавший, что + = - p, * = q :
а) Декарт б) Пифагор в) Виет







Слайд 11 Проверка теста:
1)б 2)а 3)в

Проверка теста:1)б  2)а  3)в  4)в  5)в  6)в

4)в 5)в 6)в


Слайд 12 Работа с таблицей
Найдем

Работа с таблицей Найдем     - корни квадратных уравнений. Если

- корни квадратных

уравнений.

Если

Слайд 13 Работа с таблицей
Найдем

Работа с таблицей Найдем     - корни квадратных уравнений. Если

- корни квадратных

уравнений.

Если

Слайд 17 Перед началом экзамена. Преподаватель:
– Вы не волнуйтесь, положительную

Перед началом экзамена. Преподаватель:– Вы не волнуйтесь, положительную оценку все получат.  Студент:–

оценку все получат. 
 Студент:
– А положительная – это какая?
Преподаватель: – Больше

нуля!

Слайд 20 Квадратные уравнения
(триггер)
Жми сюда

Квадратные уравнения(триггер)Жми сюда

Слайд 21 «Приобретать знания – это
храбрость.
Приумножать знания – это

«Приобретать знания – это 					храбрость.Приумножать знания – это 					мудрость.А умело применять – 		великое  искусство»


мудрость.
А умело применять –
великое искусство»


Слайд 22 Издавна люди называют математику царицей наук, потому что

Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в

математика применяется в различных областях знаний. Один из важных

разделов математики – арифметика. Попробуйте решить простые арифметические задачи.

Слайд 23 7

Верно

5
Подумай
ещё!
Горело семь электрических лампочек. Две  погасли. Сколько

7Верно5Подумай ещё!Горело семь электрических лампочек. Две  погасли. Сколько осталось?

осталось?


Слайд 24 1

Верно

24
Подумай
ещё!
Летела стая — 25 гусей. Одного убили.

1Верно24Подумай ещё!Летела стая — 25 гусей. Одного убили. Сколько осталось?

Сколько осталось?


Слайд 25 3

Верно

10
Подумай
ещё!
Летели утки: одна впереди и две позади,

3Верно10Подумай ещё!Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и

одна позади и две впереди, одна между двумя и

три в ряд. Сколько всего летело уток?

Слайд 26 3

Верно

6
Подумай
ещё!
Две матери, две дочери и бабушка с

3Верно6Подумай ещё!Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько их всего?

внучкой. Сколько их всего?


Слайд 27 7

Верно

14
Подумай
ещё!
У одного отца есть шестеро сыновей.
У

7Верно14Подумай ещё!У одного отца есть шестеро сыновей. У каждого сына одна сестра. Сколько у отца детей?

каждого сына одна сестра.
Сколько у отца детей?


Слайд 28 1

Верно

10
Подумай
ещё!
На грядке сидели 6 воробьев, к ним

1Верно10Подумай ещё!На грядке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 5.

прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного воробья.


Сколько воробьев осталось на грядке?

Слайд 29 3

Верно

4
Подумай
ещё!
У Марины было целое яблоко, две половинки

3Верно4Подумай ещё!У Марины было целое яблоко, две половинки и 4 четвертинки. Сколько было у нее яблок?

и 4 четвертинки.
Сколько было у нее яблок?


Слайд 30 1

Верно

3
Подумай
ещё!
Два сына и два отца съели 3

1Верно3Подумай ещё!Два сына и два отца съели 3 яйца. Сколько яиц съел каждый?

яйца. Сколько яиц съел каждый?


Слайд 31 5

Верно

3
Подумай
ещё!
На складе было 5 цистерн с горючим,

5Верно3Подумай ещё!На складе было 5 цистерн с горючим, по 6 тонн

по 6 тонн в каждой. Из двух цистерн горючее

выдали. Сколько цистерн осталось? 

Слайд 32 20

Верно

10
Подумай
ещё!
Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров

20Верно10Подумай ещё!Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

пробежала каждая лошадь?


Слайд 33 Вывод:
«Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну

Вывод:«Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну и ту же

и ту же задачу тремя различными способами, чем решить

три-четыре различные задачи. Решая одну задачу различными методами, можно путем сравнений выяснить, какой из них короче и эффективнее. Так вырабатывается опыт»
У. Сойер

Слайд 34 Лист настроения

Лист настроения

  • Имя файла: urok-igra-po-matematike-k-vershinam-masterstva.pptx
  • Количество просмотров: 199
  • Количество скачиваний: 1