Успешного
усвоения нового материала
Знание –
самое превосходное из владений.
Все стремятся к нему,
само же оно не приходит.
Ал - Бируни
Слайд 3
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
Стр. 10, № 6 (3,4)
3 2 1
Слайд 4
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
Стр. 10, № 6 (3,4)
3 2 1
Слайд 5
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
Стр. 15, №12(1)
Слайд 6
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
Стр. 15, №12(1)
Слайд 7
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
Стр.21, №20
т=15а+20в
Стр.21, №21
т=аl+cn
Слайд 8
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
**Стр.21, №29
1)
1 множитель
2
множитель
Слайд 9
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
**Стр.21, №29
1)
1 множитель
2
множитель
Слайд 10
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
**Стр.21, №29
2
частное
делимое
делитель
Слайд 11
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
**Стр.21, №29
2
частное
делимое
делитель
Слайд 12
Проверка
Д.Р № 3 на 11.09.18
**Стр.21, №29
3
Слайд 13
Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно
записано решение
«5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»
-домашняя работа отсутствует- «2»
11.09.2018
КР.
Свойства арифметических действий. §4.
Слайд 15
Цели урока:
Вспомнить свойства арифметических действий
Уметь применять эти свойства
при упрощении алгебраических выражений.
Продолжить формировать культуру устной и
письменной математической речи.
Слайд 16
1. Запись, состоящую из чисел, соединенных знаками
действий, называют
… выражением
Формирование понятий
Слайд 17
Запись, состоящую из чисел, соединенных знаками действий,
называют
числовым выражением
Формирование понятий
Слайд 18
2. Запись, состоящую из одного
числа, также называют … выражением
Формирование
понятий
Слайд 19
2. Запись, состоящую из одного
числа, также называют числовым выражением
Формирование
понятий
Слайд 20
3. В числовом выражении кроме чисел и
знаков действий могут быть использованы … .
Формирование понятий
Слайд 21
3. В числовом выражении кроме чисел и
знаков действий могут быть использованы скобки.
Формирование
понятий
Слайд 22
4. Два числовых выражения, соединенные знаком «=»,
образуют
числовое … .
Формирование понятий
Слайд 23
4. Два числовых выражения, соединенные знаком «=»,
образуют
числовое равенство.
Формирование понятий
Слайд 24
5. Если в числовом выражении по порядку
выполнить все действия, то получится …, которое называется
значением этого
числового выражения.
Формирование понятий
Слайд 25
5. Если в числовом выражении по порядку
выполнить все действия, то получится число, которое называется
значением этого
числового выражения.
Формирование понятий
Слайд 26
6. Если значения левой и правой частей
в числовом равенстве совпадают,
то числовое равенство считается ….
Формирование понятий
Слайд 27
6. Если значения левой и правой частей
в числовом равенстве совпадают,
то числовое равенство считается верным.
Формирование понятий
Слайд 28
Формирование понятий
7.
Выражение, записанное с помощью букв, чисел, знаков действий и
скобок,
называют … .
Слайд 29
Формирование понятий
7.
Выражение, записанное с помощью букв, чисел, знаков действий и
скобок,
называют
алгебраическим.
Слайд 30
Определение понятия
8.
Если вместо каждой буквы, входящей в алгебраическое выражение, подставить
ее значение и выполнить действия, то полученное в результате … называют …
алгебраического выражения.
Слайд 31
Определение понятия
8.Если
вместо каждой буквы, входящей в алгебраическое выражение, подставить ее
значение и выполнить действия, то полученное в результате число называют значением
алгебраического выражения.
Слайд 32
9. Равенство, записанное с помощью букв,
чисел, знаков действий и скобок,
называют ... …
Слайд 33
9. Равенство, записанное с помощью букв,
чисел, знаков действий и скобок, называют алгебраическим равенством
Слайд 34
10. Алгебраическое
равенство, с помощью которого находится
определенная величина,
называют …
Слайд 35
10. Алгебраическое
равенство, с помощью которого находится
определенная величина,
называют формулой
Слайд 36
Закрепление понятий
Назовите каждую из формул:
Слайд 37
Закрепление понятий
Назовите каждую из формул:
Формула
площади прямоугольника
Слайд 38
Закрепление понятий
Формула
площади прямоугольника
Формула
периметра прямоугольника
Назовите каждую из формул:
Слайд 39
Закрепление понятий
Формула
площади прямоугольника
Формула
периметра прямоугольника
Формула
пути
Назовите каждую из формул:
Слайд 40
Закрепление понятий
Формула
площади прямоугольника
Формула
периметра прямоугольника
Формула
пути
Формула
длины окружности
через радиус
Назовите каждую из формул:
Слайд 41
Закрепление понятий
Формула
площади прямоугольника
Формула
периметра прямоугольника
Формула
пути
Формула
длины окружности
через радиус
Формула
площади круга через радиус
Назовите каждую из
формул:
Слайд 42
Закрепление понятий
Формула
площади прямоугольника
Формула
периметра прямоугольника
Формула
пути
Формула
длины окружности
через радиус
Формула
площади круга через радиус
Формула
периметра треугольника
Назовите каждую
из формул:
Слайд 43
Закрепление понятий
Назовите каждую из формул:
Слайд 44
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Назовите каждую
из формул:
Слайд 45
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Формула
периметра квадрата
Назовите каждую из формул:
Слайд 46
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Формула
периметра квадрата
Формула
чётного числа
Назовите каждую из формул:
Слайд 47
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Формула
периметра квадрата
Формула
чётного числа
Формула
длины
окружности через диаметр
Назовите каждую из формул:
Слайд 48
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Формула
периметра квадрата
Формула
чётного числа
Формула
длины
окружности через диаметр
Формула
нечётного числа
Назовите каждую из формул:
Слайд 49
Закрепление понятий
Формула
площади квадрата
Формула
периметра квадрата
Формула
чётного числа
Формула
длины
окружности через диаметр
Формула
нечётного числа
Формула
нечётного числа
Назовите каждую
из формул:
Слайд 50
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
Слайд 51
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
переместительное свойство…
Слайд 52
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
переместительное свойство …
переместительное свойство…
Слайд 53
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
переместительное свойство…
переместительное
свойство…
сочетательное свойство…
Слайд 54
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
переместительное свойство…
переместительное
свойство…
сочетательное свойство…
сочетательное свойство…
Слайд 55
Назовите свойства действий
2. (ав)с=а(вс)
3. (а+в)+с=а+(в+с)
2.
ав=ва
5. а(в+с)=ав+ас
1. а+в=в+а
переместительное свойство…
переместительное
свойство…
сочетательное свойство…
сочетательное свойство…
распределительное свойство умножения относительно …
Слайд 56
Стр.26-27, № 32 (2,3),
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Практикум
Слайд 57
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
Что нужно сделать?
Укажите удобный порядок вычисления
Слайд 58
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32(2,3)
Слайд 59
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
Слайд 60
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
100
Слайд 61
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
100
20
Слайд 62
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
100
20
Слайд 63
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(2,3)
100
20
Слайд 64
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(3)
4,07 – 5,49 + 8,93 – 1,51
Укажите удобный способ
вычисления
Слайд 65
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32(3)
4,07
- 5,49+8,93 - 1,51
Слайд 66
№33(1),34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 32
(3)
4,07 - 5,49+8,93 - 1,51 =
=13 – 7=6
Слайд 67
34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение
свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 33 (1)
Приведите подобные слагаемые
1)
4а+2в+а-в
34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 33 (1)
Приведите
подобные слагаемые
1) 4а+2в+а - в
Слайд 69
34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение
свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 33 (1)
Приведите подобные слагаемые
1)
4а+2в+а – в =
Слайд 70
34(1,3)
**Стр.27, №40
Применение
свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 33 (1)
Приведите подобные слагаемые
1)
4а+2в+а – в =5а+в
Слайд 71
34(1,3)
**Стр.27,
№40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (1)
Приведите подобные
слагаемые
1) 2,3а – 0,7а+3,6а – 1
№40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (1)
Приведите подобные
слагаемые
1) 2,3а – 0,7а+3,6а – 1
34(3)
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (1)
Приведите
подобные слагаемые
1)2,3а–0,7а+3,6а – 1=5,2а …
Слайд 74
34(3)
**Стр.27, №40
Применение
свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (1)
Приведите подобные слагаемые
1)2,3а–0,7а+3,6а–1=5,2а
– 1
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (3)
Приведите
подобные слагаемые
Укажите группы подобных слагаемых
№40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (3)
Приведите подобные
слагаемые
№40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (3)
Приведите подобные
слагаемые
№40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34 (3)
Приведите подобные
слагаемые
Слайд 79
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34
(3)
2
3
Слайд 80
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34
(3)
2
3
Слайд 81
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34
(3)
2
3
Слайд 82
**Стр.27, №40
Применение свойств арифметических действий
Стр.26-27, № 34
(3)
2
3
Слайд 83
Кто решил задачу №40 ?
Применение свойств арифметических действий
Слайд 84
При решении задачи №40 следует руководствоваться правилами действий
с десятичными дробями
Применение свойств арифметических действий
Слайд 85
Задача №41
Применение свойств арифметических действий
1 отр. -
0,8х
2 отр. - х
3 отр. – 0,5(х+0,8х)
Слайд 86
Задача №41
Применение свойств арифметических действий
1 отр. –
0,8х
2 отр. – х
3 отр.–0,5(х+0,8х)=0,5·1,8х=
Слайд 87
Задача №41
Применение свойств арифметических действий
1 отр. –
0,8х
2 отр. – х
3 отр.–0,5(х+0,8х)=0,5·1,8х=
=0,9х
Ответ: второй
Слайд 88
Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам
урока:
Все понятно
Остались некоторые вопросы
Требуется
помощь
Итоги урока
