Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ОТКРЫТЫЙ УРОК. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. XXII ОЛИМПИАДА В СОЧИ

Содержание

БЕЗ ЗНАНИЯ ДРОБЕЙ НИКТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДУЩИМ В МАТЕМАТИКЕ Марк Туллий Цицерон(древнеримский оратор и философ)
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙУрок-путешествиеУрок разработан Кадыковой И.Ф. на материале посвященному Олимпиаде в Сочи 2014г. БЕЗ ЗНАНИЯ ДРОБЕЙ НИКТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДУЩИМ В МАТЕМАТИКЕ Марк Туллий Цицерон(древнеримский оратор и философ) ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАСформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.Сформулируйте ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО:0,6+0,30,2+0,013,5 - 0,26,5 - 43,3+1,72,3 - 0,65,6+0,75 - 0,1 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:5,13 – О 0,9 - С6,3 – СОСТАВЬТЕ СЛОВО:Сочи - 2014XXII зимние Олимпийские игры ЛОГОТИП ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014 ОПРЕДЕЛИТЕ ДИАМЕТР МОНЕТЫ – ЛОГОТИПА ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ – 2014,выполнив следующее НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:2,5·10 – 2,5:10 + 2,5:100 ТАЛИСМАНЫ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014 ОПРЕДЕЛИТЕ , КАКАЯ СУММА ВЫДЕЛЕНА НА РАЗВИТИЕ ГОРОДА СОЧИ? ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ» ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ» ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ» ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ» ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ» ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ» ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ» РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг» составляет 67,83 тыс., что на 12,96 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:«Айсберг» – 67,83 тыс.м²«Большой» - ?, на 12,96 тыс.м² м.«Фишт» - ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ:на «3»23,32 + 2,615,18 – 0,1756,64 + 7,2667,7 – 52,25на ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:на «3» ИТОГ УРОКАЧему научились на уроке?Что показалось лёгким?В чём испытывали затруднения?Над чем ещё
Слайды презентации

Слайд 2 БЕЗ ЗНАНИЯ ДРОБЕЙ НИКТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДУЩИМ

БЕЗ ЗНАНИЯ ДРОБЕЙ НИКТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДУЩИМ В МАТЕМАТИКЕ Марк Туллий Цицерон(древнеримский оратор и философ)

В МАТЕМАТИКЕ

Марк Туллий Цицерон
(древнеримский оратор и философ)

Слайд 3 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Сформулируйте правило умножения
десятичной дроби на 10,

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАСформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и

100, 1000 и т.д.

Сформулируйте правило деления
десятичной дроби на

10, 100, 1000 и т.д.

Сформулируйте правило сложения и вычитания
десятичных дробей

Слайд 4 ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО:
0,6+0,3
0,2+0,01
3,5 - 0,2
6,5 - 4
3,3+1,7
2,3 - 0,6
5,6+0,7
5

ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО:0,6+0,30,2+0,013,5 - 0,26,5 - 43,3+1,72,3 - 0,65,6+0,75 - 0,1

- 0,1

Слайд 5 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:
5,13 – О

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:5,13 – О 0,9 - С6,3 – 1

0,9 - С
6,3 – 1

4,1 - Т
0,3 – А 3,3 - Ч
1,5 – Р 1,7 - О
4,9 – 4 2,5 - И
6,1 – А 0,21 - О
4 – В 5 - 2

Слайд 6 СОСТАВЬТЕ СЛОВО:
Сочи - 2014
XXII зимние Олимпийские игры

СОСТАВЬТЕ СЛОВО:Сочи - 2014XXII зимние Олимпийские игры

Слайд 7 ЛОГОТИП ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014

ЛОГОТИП ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014

Слайд 8 ОПРЕДЕЛИТЕ ДИАМЕТР МОНЕТЫ – ЛОГОТИПА ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ –

ОПРЕДЕЛИТЕ ДИАМЕТР МОНЕТЫ – ЛОГОТИПА ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ – 2014,выполнив следующее

2014,
выполнив следующее задание:
выявите закономерность, зависимость
между числами в каждой

строке
и определите, какое число должно быть записано вместо ?
3,2 (7,5) 4,3
5,4 ( 10 ) 4,6

1,8

( )

0,9

?

Слайд 9 НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:
2,5·10 – 2,5:10 + 2,5:100

НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:2,5·10 – 2,5:10 + 2,5:100

Слайд 10 ТАЛИСМАНЫ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014

ТАЛИСМАНЫ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР СОЧИ - 2014











24,775

2,275

2,5

0,025

25

Слайд 11 ОПРЕДЕЛИТЕ , КАКАЯ СУММА ВЫДЕЛЕНА НА РАЗВИТИЕ ГОРОДА

ОПРЕДЕЛИТЕ , КАКАЯ СУММА ВЫДЕЛЕНА НА РАЗВИТИЕ ГОРОДА СОЧИ?

СОЧИ
?

Слайд 12 ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ»

ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ»

Слайд 13 ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ»

ЛЕДОВЫЙ ДВОРЕЦ «БОЛЬШОЙ»

Слайд 14 ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ»

ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ»

Слайд 15 ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ»

ДВОРЕЦ ЗИМНЕГО СПОРТА «АЙСБЕРГ»

Слайд 16 ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

Слайд 17 ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

Слайд 18 ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

ОЛИМПИЙСКИЙ СТАДИОН «ФИШТ»

Слайд 19 РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:
площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг»
составляет 67,83

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг» составляет 67,83 тыс., что на

тыс.,
что на 12,96 тыс. больше
площади Ледового дворца

«Большой»
и на 60,65 тыс. меньше площади
Центрального стадиона «Фишт».

Какова общая площадь всех этих сооружений?

Слайд 20 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:
«Айсберг» – 67,83 тыс.м²
«Большой» - ?, на

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:«Айсберг» – 67,83 тыс.м²«Большой» - ?, на 12,96 тыс.м² м.«Фишт»

12,96 тыс.м² м.
«Фишт» - ?, на 60,65 тыс.м² б.

1).

67,83 – 12,96 = 54,87 тыс.м² - «Большой»
2). 67,83 + 60,65 = 128,48 тыс.м² - «Фишт»
3). 67,83 + 54,87 + 128,48 = 251,18 тыс.м²

Ответ: 251,18 тыс.м².




?

Слайд 21 ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ:
на «3»
23,32 + 2,61
5,18 – 0,17
56,64

ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ:на «3»23,32 + 2,615,18 – 0,1756,64 + 7,2667,7 –

+ 7,26
67,7 – 52,25

на «4»
(55,02 + 34,98) – (47,28

– 34,98)

на «5»
12,444 – (7 – 2,92) + 1,038 + (13,65 – 3,008)

Слайд 22 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:
на «3»

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:на «3» а)


а) 25,93

б) 5,01

в) 63,90 = 63,9

г) 15,45


на «4»

1) 55,02+34,98=90

2) 47,28-34,98=12,3

3) 90-12,3=77,7




на «5»

1) 7-2,92=4,08

2) 13,65-3,008=10,642

3) 12,444-4,08=8,364
4) 8,364+1,038=9,402
5)9,402+10,642=
20,044

  • Имя файла: prezentatsiya-otkrytyy-urok-slozhenie-i-vychitanie-desyatichnyh-drobey-xxii-olimpiada-v-sochi.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Познавательная презентация по биологии на тему Малярия
Следующая - Презентация внеурочной деятельности по доноведению История казачества

Похожие презентации

Презентация к уроку по геометрии в 9-м классе по теме Синус, косинус и тангенс угла Презентация к уроку по геометрии в 9-м классе по теме Синус, косинус и тангенс угла 152
Разложение многочленов на множители Разложение многочленов на множители 169
Анализ результатов государственной итоговой аттестации по алгебре в новой форме в 2009 г. Анализ результатов государственной итоговой аттестации по алгебре в новой форме в 2009 г. 166
Решение квадратных уравнений по формуле Решение квадратных уравнений по формуле 156
Случайные события (9 класс) Случайные события (9 класс) 177
Презентация по математике Числа Фибоначчи Презентация по математике Числа Фибоначчи 174
Математика і народознавство поруч. 8 клас, алгебра Математика і народознавство поруч. 8 клас, алгебра 142
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения 143
Презентация к проекту Мой край родной в математических задачах Презентация к проекту Мой край родной в математических задачах 219
Графики тригонометрических функций Графики тригонометрических функций 176
Презентация по алгебре на тему Квадратные уравнения (8 класс) Презентация по алгебре на тему Квадратные уравнения (8 класс) 156
Все действия с натуральными числами Все действия с натуральными числами 166
Презентация по математике на тему Решение задач для подготовки к ЕГЭ Презентация по математике на тему Решение задач для подготовки к ЕГЭ 151
Простейшие тригонометрические уравнения 10 класс Простейшие тригонометрические уравнения 10 класс 156
Исследование и построение функции Исследование и построение функции 144
Прнезентация для 11 класса по математике : Целые уравнения и его корни Прнезентация для 11 класса по математике : Целые уравнения и его корни 145
Одночлены и многочлены 7 класс Одночлены и многочлены 7 класс 245
Решу ВПР: решение геометрических задач. Часть 3 Решу ВПР: решение геометрических задач. Часть 3 255
Теорема о трёх перпендикулярах Теорема о трёх перпендикулярах 147
Графический способ решения квадратных уравнений Графический способ решения квадратных уравнений 130
Решу ВПР: действия с десятичными дробями. Часть 2 Решу ВПР: действия с десятичными дробями. Часть 2 157
Квадратный трехчлен Квадратный трехчлен 157
Производная функции Производная функции 172
УРАВНЕНИЯ УРАВНЕНИЯ 167
Презентация Вычисление площадей фигур с помощью интеграла Презентация Вычисление площадей фигур с помощью интеграла 168
Определение производной Определение производной 198
Презентация қазақ тілінде Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру Презентация қазақ тілінде Көбейтінді түрінде берілген тригонометриялық функцияларды қосынды немесе айырым түріне келтіру 170
Противоположные числа Противоположные числа 148
Умножение многочлена на многочлен Умножение многочлена на многочлен 148
Свойства степени с натуральным показателем 7 класс Свойства степени с натуральным показателем 7 класс 204