Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по геометрии Теорема косинусов

Содержание

Основная цель: Научиться находить неизвестные элементы произвольных треугольников.
Основная цель: Научиться находить неизвестные элементы произвольных треугольников. Обязательно запомни!!!Теорема косинусов:Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон Радиолокация(от лат radio – испускаю лучи и location - расположение) -область науки α1Зная радиопеленги α1 и α2 объекта С с двух радиомаяков А и в военном деле (ПВО, точность стрельбы);в морской, воздушной и космической навигации;в сейсмологии;в Определение местоположения судна по данным радиопеленгаторов.Задача № 1 10 кмАВСВ условиях плохой видимости с береговых радиомаяков А и В,расстояние между sin35˚≈0,57sin50˚≈0,77sin95˚=sin85˚≈0,9962Задача № 1.Решение: Плавание на объект радиопеленгованияЗадача № 2 Два теплохода А и В,находящиеся в открытом море на расстоянии 20 км20 Задача № 2.sin25˚≈0,42sin55˚≈0,82sin100˚=sin80˚≈0,9848VA=60 км/ч;VB=45 км/ч; Решение: Определение эпицентра землетрясенияЗадача № 3 Сейсмической станцией С зафиксированы сильные подземные толчкиСна расстоянии 100 км от станции sin50˚≈0,77Решение:Задача № 3. Кто хочет,тот добьется, Кто ищет, тот всегда найдет! Успехов!!!
Слайды презентации

Слайд 2
Основная цель: Научиться находить неизвестные элементы произвольных

Основная цель: Научиться находить неизвестные элементы произвольных треугольников.

треугольников.

Слайд 3
Обязательно запомни!!!
Теорема косинусов:
Квадрат любой стороны треугольника равен сумме

Обязательно запомни!!!Теорема косинусов:Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других

квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон

на косинус угла между ними

Теорема синусов :
Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов




Слайд 4

Практическое применение Задача 1.

Практическое применение
Задача 1.

Определение местоположения судна по данным
радиопеленгаторов.

Задача 2. Определение местоположения судна по данным
радиолокаторов.

Задача 3. Плавание на объект радиопеленгования.

Задача 4. Определение глубины подводной части объекта
средствами гидроакустики.

Задача 5. Определение размеров дефекта внутри металлической
детали большой толщины.

Задача 6. Определение эпицентра землетрясения.


Слайд 5 Радиолокация
(от лат radio – испускаю лучи и location

Радиолокация(от лат radio – испускаю лучи и location - расположение) -область

- расположение) -
область науки и техники, предметом изучения которой

является наблюдение различных объектов радиотехническими методами: их обнаружение, определение местонахождения, скорости и др.

Радиолокационный маяк (радиомаяк) -

радиостанция с известным местоположением, излучающая радиосигналы, по которым определяются направление на радиомаяк и расстояние до него от радиолокационной станции.

Радиолокационная станция (радиолокатор, радар, РЛС) -

устройство (с переменным местоположением) для наблюдения за объектами. Может быть установлена на борту самолета, судна, подводной лодки, инкассаторской машины и др.



РЛС


радиомаяк


Слайд 6

угол α, образуемый географическим меридианом и направлением от радиомаяка на радиолокационную станцию, установленную на объекте (судне).

Радиопеленг -


α



Слайд 7
α1

Зная радиопеленги α1 и α2 объекта С с

α1Зная радиопеленги α1 и α2 объекта С с двух радиомаяков А

двух радиомаяков А и В, можно определить радиопеленги β1

и β2 объекта по отношению к линии АВ. Это позволяет свести задачу наблюдения за объектом С к задаче решения треугольника АВС.





α2

А

В






β1

β2

С



Слайд 8 в военном деле (ПВО, точность стрельбы);
в морской, воздушной

в военном деле (ПВО, точность стрельбы);в морской, воздушной и космической навигации;в

и космической навигации;
в сейсмологии;
в метеорологии;
при разведке полезных ископаемых;
при охране

объектов
в медицине
и еще во многих областях.



Методы и средства радиолокации применяются


Слайд 9 Определение местоположения судна по данным радиопеленгаторов.
Задача № 1

Определение местоположения судна по данным радиопеленгаторов.Задача № 1

Слайд 10 10 км
А
В
С

В условиях плохой видимости с береговых радиомаяков

10 кмАВСВ условиях плохой видимости с береговых радиомаяков А и В,расстояние

А и В,
расстояние между которыми равно 10 км,
запеленговано судно

С.

Определите расстояние от судна до каждого маяка, если с помощью радиопеленгаторов определены углы САВ и СВА 35 и 50 градусов соответственно.


Задача № 1.

Решение:


Слайд 11 sin35˚≈0,57
sin50˚≈0,77
sin95˚=sin85˚≈0,9962
Задача № 1.
Решение:

sin35˚≈0,57sin50˚≈0,77sin95˚=sin85˚≈0,9962Задача № 1.Решение:

Слайд 12 Плавание на объект радиопеленгования
Задача № 2

Плавание на объект радиопеленгованияЗадача № 2

Слайд 13 Два теплохода А и В,
находящиеся в открытом море

Два теплохода А и В,находящиеся в открытом море на расстоянии 20

на расстоянии 20 км
20 км
друг от друга,

одновременно получили сигнал

бедствия с тонущего корабля С.

Радиопеленг по отношению к линии АВ на судне А равен 55 градуса, а на судне В – 100 градусов.

Кто первым придет на помощь, если максимальная скорость судна А - 60 км/ч, судна В - 45 км/ч?

С

Задача № 2.

60 км/ч

45 км/ч


Решение:

Слайд 14

Задача № 2.
sin25˚≈0,42
sin55˚≈0,82
sin100˚=sin80˚≈0,9848
VA=60 км/ч;
VB=45 км/ч;
Решение:

Задача № 2.sin25˚≈0,42sin55˚≈0,82sin100˚=sin80˚≈0,9848VA=60 км/ч;VB=45 км/ч; Решение:

Слайд 15 Определение эпицентра землетрясения
Задача № 3

Определение эпицентра землетрясенияЗадача № 3

Слайд 16 Сейсмической станцией С зафиксированы сильные подземные толчки




С
на расстоянии

Сейсмической станцией С зафиксированы сильные подземные толчкиСна расстоянии 100 км от

100 км от станции

100 км
под углом 50 градусов

к поверхности земли.

Определите глубину эпицентра землетрясения h.

h

Задача № 3.

Решение:


Сейсмической станцией С зафиксированы сильные подземные толчки

под углом 50 градусов к поверхности земли.

Определите глубину эпицентра землетрясения h.

Слайд 17 sin50˚≈0,77
Решение:
Задача № 3.

sin50˚≈0,77Решение:Задача № 3.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-geometrii-teorema-kosinusov.pptx
  • Количество просмотров: 173
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку алгебры на тему Графическое представление статистических данных
Следующая - Презентация по математике Поворот и центральная симметрия (6 класс)

Похожие презентации

Презентация по математике (алгебра) Функция у=к/х (8 класс) Презентация по математике (алгебра) Функция у=к/х (8 класс) 163
Немного логики Немного логики 155
Презентация по алгебре и началам анализа на тему Числовая окружность на координатной плоскости (10 класс) Презентация по алгебре и началам анализа на тему Числовая окружность на координатной плоскости (10 класс) 205
Презентация и конспект урока алгебры в 7 классе Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений Презентация и конспект урока алгебры в 7 классе Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений 254
Пересечение и объединение множеств (8 класс) Пересечение и объединение множеств (8 класс) 188
Презентация по геометрии на тему :Симметрия в пространстве (10класс) Презентация по геометрии на тему :Симметрия в пространстве (10класс) 134
Деление дробей Деление дробей 154
Презентация открытого урока по теме Разложение многочлена на множители Презентация открытого урока по теме Разложение многочлена на множители 186
Презентация Математическая викторина для 6-7 классов Презентация Математическая викторина для 6-7 классов 196
Умножение одночлена на многочлен Умножение одночлена на многочлен 172
Числовая окружность на координатной плоскости. 10 класс Числовая окружность на координатной плоскости. 10 класс 215
Иррациональные числа Иррациональные числа 176
Методы решения иррациональных уравнений Методы решения иррациональных уравнений 188
Презентация к уроку алгебры в 8 классе Рациональные выражения Презентация к уроку алгебры в 8 классе Рациональные выражения 164
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 192
Преобразование алгебраических выражений Преобразование алгебраических выражений 189
Презентация по математике на тему Иррациональные числа. Понятие комплексного числа. Презентация по математике на тему Иррациональные числа. Понятие комплексного числа. 186
Презентация по алгебре на тему Свойства арифметического корня Презентация по алгебре на тему Свойства арифметического корня 165
Комплексные числа в алгебраической форме Комплексные числа в алгебраической форме 135
Игра №2 Игры разума по заданиям ОГЭ (по заданиям 1 части) Игра №2 Игры разума по заданиям ОГЭ (по заданиям 1 части) 137
Презентация к дидактической игре Крестики-нолики. Алгебра. 7 класс Презентация к дидактической игре Крестики-нолики. Алгебра. 7 класс 142
Графическое решение квадратных уравнений Графическое решение квадратных уравнений 183
Презентация внеклассного мероприятия по математике Презентация внеклассного мероприятия по математике 148
Презентация к уроку Исследование функции Презентация к уроку Исследование функции 151
Урок алгебры и начал анализа Урок алгебры и начал анализа 161
Решение задач В11 Решение задач В11 140
Определение производной Определение производной 143
Применение теории графов Применение теории графов 182
Использование производной для нахождения минимума/максимума в физике. Использование производной для нахождения минимума/максимума в физике. 166
Презентация по алгебре на тему Простейшие тригонометрические уравнения (10 класс) Презентация по алгебре на тему Простейшие тригонометрические уравнения (10 класс) 163