Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ 2014 по математике. Решение задания С1

Содержание

Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях АрифметическийФункционально-графическийАлгебраическийГеометрический
Решение задания С1Подготовка к ЕГЭ 2014 по математике Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях АрифметическийФункционально-графическийАлгебраическийГеометрический Арифметический способ перебор значений целочисленного параметра и вычисление корней. Алгебраический способа) решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра и вычисление корней;б) исследование Найдём все «неподходящие» n. Все «неподходящие» n Итак,Ответ: Решить уравнение n=2 а) изображение корней на тригонометрической окружности с последующим их отбором на заданном Решить уравнение общий множительобщий множитель ? Решить уравнениеУкажите корни, принадлежащие отрезку. Разделим на cos2x; cos2x≠0. 1-1,5? Отбор корней на координатной прямой.х0 Функционально-графическийспособвыбор корней с использованием графика простейшей тригонометрической функции. Решите уравнение xy10−1y=0,5y = sin x Дано уравнение:а) Решите уравнение. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие отрезкуРешение: Тогда cos Найдём корни уравнения, принадлежащие отрезкуИтак, первый корень:Решаем неравенство:Так число k целое, Решаем неравенство:Для полученного неравенства целого числа k не существует.Следующий корень:Решаем неравенство: Так как число k целое, то   k = 1.Находим корень принадлежащий интервалу:Ответ: http://alexlarin.net/ege/2012/C12012.pdf2. ЕГЭ-2012.Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/ под ред. А.Л. Семёнова, И.В.Ященко.-М.:
Слайды презентации

Слайд 2 Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях
Арифметический
Функционально-графический
Алгебраический
Геометрический

Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях АрифметическийФункционально-графическийАлгебраическийГеометрический

Слайд 3 Арифметический способ
перебор значений целочисленного параметра и вычисление

Арифметический способ перебор значений целочисленного параметра и вычисление корней.

корней.


Слайд 6 Алгебраический способ
а) решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра

Алгебраический способа) решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра и вычисление корней;б)

и вычисление корней;
б) исследование уравнения с двумя целочисленными параметрами.


Слайд 8 Найдём все «неподходящие» n.

Найдём все «неподходящие» n.

Слайд 9 Все «неподходящие» n

Все «неподходящие» n

Слайд 10 Итак,
Ответ:

Итак,Ответ:

Слайд 11 Решить уравнение

Решить уравнение

Слайд 14 а) изображение корней на тригонометрической окружности с последующим

а) изображение корней на тригонометрической окружности с последующим их отбором на

их отбором на заданном промежутке;
б) изображение корней на координатной

прямой с последующим отбором с учетом имеющихся ограничений.

Геометрический способ:


Слайд 15

y 0 1 1 0рад0,5


y
0
1
1
0рад
0,5


-1

Выполним отбор корней в предыдущем уравнении по-другому!


Слайд 16 Решить уравнение

Решить уравнение

Слайд 17 общий множитель
общий множитель

общий множительобщий множитель

Слайд 20 Решить уравнение
Укажите корни, принадлежащие отрезку
.

Решить уравнениеУкажите корни, принадлежащие отрезку.

Слайд 21 Разделим на cos2x; cos2x≠0.

Разделим на cos2x; cos2x≠0.

Слайд 22

1-1,5?


1
-1,5
?


Слайд 23 Отбор корней на координатной прямой.
х
0

Отбор корней на координатной прямой.х0

Слайд 24 Функционально-графический
способ
выбор корней с использованием графика простейшей тригонометрической функции.

Функционально-графическийспособвыбор корней с использованием графика простейшей тригонометрической функции.

Слайд 25 Решите уравнение

Решите уравнение

Слайд 26 x
y
1
0
−1
y=0,5
y = sin x

xy10−1y=0,5y = sin x

Слайд 27 Дано уравнение:

а) Решите уравнение. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие

Дано уравнение:а) Решите уравнение. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие отрезкуРешение: Тогда

отрезку
Решение:





Тогда cos x = 0    или   sin x

= 0,5





Слайд 28 Найдём корни уравнения, принадлежащие отрезку

Итак, первый корень:

Решаем

Найдём корни уравнения, принадлежащие отрезкуИтак, первый корень:Решаем неравенство:Так число k

неравенство:









Так число k целое, то    k1 = 2    k2 = 3
Находим

корни, принадлежащие интервалу:



Следующий корень:




Слайд 29 Решаем неравенство:













Для полученного неравенства целого числа k не

Решаем неравенство:Для полученного неравенства целого числа k не существует.Следующий корень:Решаем неравенство:

существует.


Следующий корень:


Решаем неравенство:



Слайд 30

Так как число k целое, то   k =

Так как число k целое, то   k = 1.Находим корень принадлежащий интервалу:Ответ:

1.
Находим корень принадлежащий интервалу:



Ответ:


  • Имя файла: podgotovka-k-ege-2014-po-matematike-reshenie-zadaniya-s1.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0