Слайд 2
Устные упражнения:
№1. 500 200
1400 73,1
220,6 4
№2. 1 км 1м 1ц 1а 1га
№3. 3 * 0,1 87 : 0,1 12 * 0,01 10 : 0,01
51 * 0,01 1,26 : 0,0001 2, 345 : 0,0001 14.8 * 0,1
Слайд 3
Историческая справка
Проценты как и дробные числа, появились в
математике давно: первые сведения о процентах и первые таблицы
процентов археологи нашли в клинописных табличках Древнего Вавилона. Пользовались процентами в Древней Индии и Древнем Риме- главным образом в торговле, при взимании налогов и в других денежных отношениях. В Европе первые таблицы процентов создал Симон Стевин- тот самый учёный, который ввёл в математику десятичные дроби. А сам символ % произошёл, как полагают учёные, от латинского слова centum - сто. Это слово в записях постепенно сокращалось, пока не приобрело привычный нам вид.
Слайд 4
Работа по теме урока.
Что называют процентом?
Как
обратить десятичную дробь в проценты?
Как перевести проценты в
десятичную дробь?
Слайд 5
Упражнение 1561
1% = 0,01
6 % = 0,06
45 %=
0,45
123%= 1,23
2,5% = 0,025
0,4% = 0,004
Упражнение 1562
0,87= 87 %
0,07
= 7 %
1,45 = 145 %
0,035 = 3,5 %
2,672 = 267,2 %
0,907 = 90,7%
Слайд 7
Группе художников надо расписать 2300 фарфоровых чашек. 1
% чашек они уже расписали. Сколько чашек расписали?
(Ответ:
23 чашки)
В новом доме 800 квартир. Организации выделили 1 % всего количества квартир. Сколько квартир выделили этой организации?
( Ответ: 8 квартир)
В магазин привезли 1800 фруктов. До обеда продали 1 % всех фруктов. Сколько килограммов фруктов было продано до обеда?
( Ответ: 18 килограммов)
В библиотеке 25000 книг. Книги по компьютерной грамотности составляют 1 % от всего количества книг. Сколько книг по компьютерной грамотности в библиотеке?
( Ответ: 250 книг)
Слайд 8
Самостоятельная работа.
1) вырази в %: 0,11
0,87 0,08
5,7 1.9
2) представь в виде десятичных дробей:
10 % 7 % 130% 14% 22,7%
3) задача: Беговая дорожка на школьном стадионе составляет 2000 м. Сколько метров составляет 1% этой длины?
Слайд 9
Ответы для самостоятельной работы:
1) 11% ; 87%; 8%;
570% ; 190%
2) 0,1; 0,07; 1,3;
0,14; 0,227
3) 20 м.