Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по алгебре в 9 классе Неравества 2 степени с одной переменной

Содержание

Эпиграф к уроку«С тех пор как существует мирозданье,Такого нет, кто б не нуждался в знанье.Какой мы ни возьмем язык и век,Всегда стремится к знанью человек» персидско-таджикский
Урок в 9 классе по теме:«Решение неравенстввторой степени с одной переменной»Кузнецова Г.Н. Эпиграф к уроку«С тех пор как существует мирозданье,Такого нет, кто б не Задание 1По следующим графикам определите знак коэффициента а и нули функции Задание 2Назовите промежутки знакопостоянства функции, если ее график расположен следующим образом Заполни таблицуВ таблице поставьте знак «+» в 1 столбце «Знаю» во 2 столбце «Хочу узнать» Отметь в тексте«+» то, что это уже знал«-» то, новое, незнакомо«?» - не понял Неравенство второй степени с одной переменнойНеравенство вида ах² + вх + с Неравенство второй степени с одной переменнойНеравенство видаах² + вх + с > Алгоритм решения неравенств второй степени с одной переменной1. Рассмотреть функцию у = Реши неравенства1. х² -2х - 8 > 02. - х² - 9х ОТВЕТЫ1. а > 1, ветви направлены вверх   нули функции: у=0, Заполните в таблице 3 столбикЧто сегодня узнали на уроке? СОВЕТ«Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти Домашнее заданиеПункт 14, знать определение, алгоритм;№ 304 любые 2 неравенства;№ 312 б;№ 361 б (на повторение). Всем спасибо за урок!  Желаюуспеха!
Слайды презентации

Слайд 2 Эпиграф к уроку
«С тех пор как существует мирозданье,
Такого

Эпиграф к уроку«С тех пор как существует мирозданье,Такого нет, кто б

нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы ни

возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью человек»
персидско-таджикский поэт Рудаки

Слайд 3 Задание 1
По следующим графикам определите знак коэффициента а

Задание 1По следующим графикам определите знак коэффициента а и нули функции

и нули функции


Слайд 4 Задание 2
Назовите промежутки знакопостоянства функции, если ее график

Задание 2Назовите промежутки знакопостоянства функции, если ее график расположен следующим образом

расположен следующим образом


Слайд 5 Заполни таблицу
В таблице поставьте знак «+»
в 1

Заполни таблицуВ таблице поставьте знак «+» в 1 столбце «Знаю» во 2 столбце «Хочу узнать»

столбце «Знаю»
во 2 столбце
«Хочу узнать»


Слайд 6 Отметь в тексте

«+» то, что это уже знал
«-»

Отметь в тексте«+» то, что это уже знал«-» то, новое, незнакомо«?» - не понял

то, новое, незнакомо
«?» - не понял


Слайд 7 Неравенство второй степени с одной переменной
Неравенство вида ах²

Неравенство второй степени с одной переменнойНеравенство вида ах² + вх +

+ вх + с > 0
и ах² + вх

+с < 0, где х — переменная,
а, в, с — некоторые числа, причем а ≠ 0

Слайд 8 Неравенство второй степени с одной переменной
Неравенство вида
ах² +

Неравенство второй степени с одной переменнойНеравенство видаах² + вх + с

вх + с > 0
и ах² + вх +с

< 0,
где х — переменная,
а, в, с — некоторые числа, причем а ≠ 0

Слайд 9 Алгоритм решения неравенств второй степени с одной переменной

1.

Алгоритм решения неравенств второй степени с одной переменной1. Рассмотреть функцию у

Рассмотреть функцию у = ах² + вх + с,

указать направление ветвей.
2. Найти нули функции: у = 0.
3. Отметить на координатном луче ОХ нули функции.
4. Схематично изобразить параболу.
5. Определить промежутки, в которых у>0 (у<0).
6. Записать промежуток в ответ.

Слайд 10 Реши неравенства

1. х² -2х - 8 > 0
2.

Реши неравенства1. х² -2х - 8 > 02. - х² -

- х² - 9х + 8 ≤ 0
3. х²

-3х +4 > 0
4. 2х• (3х — 1) ≤ 4х² +5х+9

Слайд 11 ОТВЕТЫ
1. а > 1, ветви направлены вверх

ОТВЕТЫ1. а > 1, ветви направлены вверх  нули функции: у=0,

нули функции: у=0, х= -2, х= 4
(-∞; -2)

U (4;+∞)
2. (-∞;1] U[8;+∞)
3. любое число ( (-∞;+∞) )
4. [-1; 4,5]

Слайд 12 Заполните в таблице 3 столбик
Что сегодня
узнали на

Заполните в таблице 3 столбикЧто сегодня узнали на уроке?

уроке?


Слайд 13 СОВЕТ
«Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая

СОВЕТ«Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным,

дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий»

А. И. Маркушевич


Слайд 14 Домашнее задание

Пункт 14, знать определение, алгоритм;
№ 304 любые

Домашнее заданиеПункт 14, знать определение, алгоритм;№ 304 любые 2 неравенства;№ 312 б;№ 361 б (на повторение).

2 неравенства;
№ 312 б;
№ 361 б (на повторение).


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-algebre-v-9-klasse-neravestva-2-stepeni-s-odnoy-peremennoy.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0