Детские презентации

Вот спортивный уголок. Здесь мы тренируемся. Пресс качаем,

Речевая разминка«Кашу кушай, а сказку слушай, умом-разумом смекай, да на ус мотай.» Сергей Тимофеевич АксаковСказка«Аленький цветочек»

ПРИЁМНАЯПредполагаемые цели: обучение детей навыкам самообслуживания. Осуществление педагогического просвещения родителей, консультационной помощи семье.Уголки детского творчества ЦЕНТР ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Актуальность исследованияАктуальность темы исследования определена следующими положениями:Джинсовую одежду любят носить во всём мире. Джинсовая одежда удобна для повседневного ношения, это нестареющая мода.Интересна история происхождения джинсов. Цель и задачи исследованияЦель исследования – изучить историю происхождения джинсовой одежды, её стили, предложить коллекцию джинсовой

Речевая разминкаЕсть сладкое слово - ракета,Есть быстрое слово – конфета.Есть кислое слово - вагон,Есть слово с окошком – лимон.Есть слово колючее – дождик,Есть слово промокшее – ёжик.Есть слово зелёное – цель,Есть слово упрямое – ель.Есть книжное слово – синица, Есть слово

Ум человеку, крылья птице даны, чтобы вечно ввысь стремиться Лёлик и Болик сели рисовать. Лёлик нарисовал замок и кружки, а Болик – замок и кружки.Хлопок – хлопокПолки – полкиПропасть – пропастьСтрелки – стрелкиМука – мукаСтоит – стоитПары - пары

Прежде чем читать книгу, которую ты выбрал, подумай, знаешь ли ты другие книги этого автора, какие они.Прочитай предисловие к книге или прикнижную аннотацию, рассмотри иллюстрации и реши, о каком времени расскажет эта книга.Если книга объёмная, читай её по частям (главам).Читая

Образец работы ИИнИнструменты и материалыРаспечатка мороженогоЦветные карандашиНожницыКлей

Тип проекта – познавательный ,творческий Продолжительность – краткосрочный ( 1 неделя ) Вид проекта  - групповой Участники проекта : - воспитатели Игнатова

Именно трудовая деятельность человека и охрана природы является тем связующим звеном, которое обеспечивает понимание экологически грамотного, безопасного для природы и здоровья человека поведения. Усвоение детьми такого рода взаимосвязей уже на дошкольной ступени будет способствовать умению общаться с природой в практической повседневной

Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни.  Нужно научиться работать так, чтобы работа    была легка и чтобы она была всегда жизненной постоянной школой. А. К. Гастев "Скажи мне, и я забуду.

СуганСуган нинди?Суган әче. КыярКыяр нинди?Кыяр яшел

Цели Научиться решать задачи ;

Жук жужжит:– Я шел и шел,Желтый камешек нашел.– Это желудь! Ты не прав, –Говорит жуку жираф.– Что ж, повесь его на сук, –Говорит жирафу жук.Г. Сапгир А С Н И К

7-3=9-3=6-3=2+3=6+3=4+3=46379185 9 8 7 6 5 4 3 1 25+3=4-3=М А Т Р Е Ш К А

Данные ортодонтии, которые необходимо учитывать логопедуСуществует тенденция к значительному увеличению количества детей с зубочелюстными аномалиями (до 75% в возрасте до 5 лет-данные Я.В.Костиной, В.М.Чапала)Некоторые зубочелюстные аномалии являются наследственнымиЗубочелюстные аномалии формируются под воздействием многих внешних и внутренних факторов (протекание беременности, родов, черепно-мозговые

А.Шопенгауэр говорил: «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливей больного короля» Факторы, влияющие на формирование здоровья

Загадки Имя Нас не было - оно было,