Детские презентации

Сабақтың тақырыбы:6-ға көбейту және бөлу кестесі. Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушылардың көбейту және бөлу кестесі туралы түсінігін қалыптастыру.Дамытушылық: Оқушылардың зейінін ойлау, зерде үрдісін дамыту, қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау. Шығармашылыққа жетелеу. Тәрбиелік: Оқушыны ізденуге, салыстыруға, жеке жұмыс, топ болып, бірлесе жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа

Задание:Из трех детенышей выбери того, чья мама нарисована сверху.

ИИИИ ИИИИКонкурс для мам «Музыкальный калейдоскоп»

Красную книгу учредил Международныйсоюз охраны природы в 1966 году. Хранится она в Швецарии в городе Морхе. В неё занесены данные о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются в охране. Красный цвет сигнализирует: защити!!!Многие страны составляют сегодня собственные Красные книги. Есть

1. Выбери правильное определение понятия «Развёрнутый угол». 2. Какой из углов является развёрнутым?

Но детских лет люблю воспоминанье.Ах! Умолчу ль о мамушке моей,О прелести таинственных ночей,Когда в чепце, в старинном одеянье,Она, духов молитвой уклоня,С усердием перекрестит меняИ шепотом рассказывать мне станетО мертвецах, о подвигах Бовы…От ужаса не шелохнусь, бывало,Едва дыша, прижмусь под одеяло,Не чувствуя

Предметно-развивающая среда группа «СОЛНЫШКО»Организуя предметно-развивающую среду в групповом помещении, в приёмной, мы старались учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребёнка.Детский

Основные черты, характеризующие детский травматизм, – распределение по полу и возрасту, видам травматизма – остаются постоянными на протяжении последних 20-30 лет. В целом у мальчиков травмы возникают в 2 раза чаще, чем у девочек. Причем у детей до 7 лет они составляют около 80% всех

В. А. Тропинин (1776 – 1857 г.)Живописец – портретист,родился в селе Карповка Новгородской губернии в семье крепостных. В. А. ТропининВ. А. Тропинин «Мальчик, тоскующий об умершей своей птичке»В. А.

СамооценкаВажнейшая личностная инстанция, выполняющая функцию регуляции поведения и деятельности ребёнка в соответствии с социальными нормамиСамооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, способностей, особенностей своей деятельности. С действия самооценки, со способности понять :

Сегодня из снежного Мокрого кома Мы снежную бабу Слепили у сада. Мы снежную бабу Слепили на славу. Себе на забаву.

Отгадай загадку:Он и летом и зимой.Между небом и землёй –Хоть всю жизнь к нему иди –Он всё будет впереди.Горизонт это видимое вокруг тебя пространство

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРаздел программы «Человек» важен для изучения именно в первом классе, т. к. данная тема изучается и дальше, но основа, база знаний закладывается уже в данном разделе. Именно в этом разделе начинается знакомство с человеком как с

Ребёнку исполнилось 3 года - это возраст, который можно рассматривать как определенный рубеж развития ребенка с момента его рождения. Это важный рубеж в его жизни. Что-же в этом возрасте происходит у вашего ребенка: Происходит формирование  «ПРОТИВО-ВОЛИ», что выражается в желании

Кто такая собака? Домашнее животное семейства псовых, родственное волку, используемое человеком для охраны, на охоте, в упряжке (на Севере).

Системно - деятельностный подход – это организация образовательного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности ребенка. Его ключевым моментом является постепенный уход от информационного репродуктивного знания к знанию действия. Это подход к организации

Цель проекта: расширить кругозор, узнать как можно больше о своей Родине. Задачи: изучить географические и национальные особенности страны.  Страна – это одна большая семья, и семья будет крепкой только при одном условии – когда внутри этой семьи присутствует

Цели: подготовка к восприятию новой информации, пополнение знаний, развитие памяти, внимания, мышления; активизация мышечной деятельности, работы лёгких, кровообращения, которая способствует насыщению организма ребёнка кислородом, снятию статического напряжения, повышению общего тонуса организма; создание положительных эмоций, преодоление проблем коммуникации, сплочение группы. Советы ведущему

Я очень рада видеть васИ сегодня в этот часЯ поведу с собою вас.За морями, за горамиЕсть волшебная страна.В ней много разных испытанийИ чудес она полна.Мы будем путешествовать по ней много-много дней.Что же это за страна?Нам предстоит узнать.Нужно только это слово прочитать.Прочитать