Детские презентации

Он живой и светится Наш кораблик

Көлемді денелер туралы түсініктерін қалыптастыру; көлемді денелерді ажыратып, атай білуге үйренеді;шаршының, тіктөртбұрыштың ауданы мен периметрін табу тәсілдерін қайталайды;көлем туралы түсініктерін, тіктөртбұрышты параллелепипед туралы алған білімдерін қалыптастырады.Білімділік:Есеп дағдыларын жетілдіреді,өткенді қайталайды.Дамытушылық:Танымдылық белсенділігін,топпен жұмыс істей білу қабілетін,қателерін анықтап, түзете алу дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін

Легенда – это…

Методы и приёмы организации работы по формированию навыков самообслуживания детей младшего дошкольного возраста Виды труда детей дошкольного возраста Самообслуживание – это труд ребёнка, направленный на обслуживание самого себя. Хозяйственно - бытовой труд  имеет общественную направленность. Это труд по поддержанию порядка в помещении, на

Вода в жизни человекаВода является основой жизни человека. С каждым годом человек все больше и больше использует пресной воды, и охрана водных ресурсов – главная проблема современности. Промышленность и сельское хозяйство – главные потребители пресной воды. Постоянная нехватка воды привела к

Тема учебного года в 4 классе « Каждый народ - художник»Наша задача: научиться видеть прекрасное в жизни каждого народа . Тема 1 четверти« Истоки родного искусства»родная природажилища людейоблик людейнародные праздники

Режим дня первоклассника ! «Подумаешь режим! Так ли важно соблюдать его?»

Проектно – исследовательская деятельность: - учит детей ставить и решать проблемы, которые требуют не только применение полученных знаний, но и приобретения новых в рамках самостоятельного и совместного со взрослыми исследования;раскрывает личностные качества;повышает самооценку, интерес к учебной деятельности;помогает школьникам чувствовать себя

Украшал ночную синь Серебристый апельсин. А прошла неделька только – От него осталась долька.

Методическое объединение строится по методу творческих групп, объединенных по принципу самообразования Городченко Т.Л.Новогрибельская Н.С.Косарева Л.И. Дидактическая игра – действенный способ активизации познавательной деятельности учащихся

SLIDE TITLE Чем полезна логоритмикаЧему обычно учат детей дошкольного возраста? Активно двигаются, петь, учатся правильно говорить. Логопедическая ритмика, или логоритмика, — это возможность заниматься всем этим сразу, развивая моторику, речь, слух и умение двигаться координированно. Чем и почему полезна логоритмика и как ею заниматься дома?

«Радость труда в природе – могучая воспитательная сила. В годы детства каждый ребенок должен пережить это благородное чувство». В.А. Сухомлинский. Актуальность проектаВлияние окружающего мира на развитие ребёнка

ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТВесёлый счёт. Весёлый счёт.

Проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в порядке. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: “Будет интересно!” 75472136

Здравствуйте, ребята!Помогите мне построить новый дом с синими стенами, зеленой крышей, красным окошком и желтой трубой.Заранее благодарю!Ваш друг Михаил Иванович!

С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре

Секрет ёжика и медведя Виктор Юзефович Драгунский «Друг детства»с. 153-155

Прислушайтесь к слову, приглядитесь к нему, проникните в его тайну... ток