Детские презентации

Пётр был провозглашён царём в 1682 году в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 годаПетр I Петр не походил ни на одного из европейских государей своего времени. Во время путешествия в Европу молодой Петр трудился плотником на верфях Голландии и Англии, чтобы самому

Среди слов естьСлова- Слова- Слова - Н.У.П. Слова, которые называютлюдей и животных отвечаютна вопрос…..Слова, которые называютВещи, растения, яаленияприроды отвечаютна вопрос…..Кто?что?

Портфолио – «копилка» личных успехов и достижений Проблема. « А что будет дальше? Ведь мне ещё столько учиться?»

Эрнст Теодор Амадей ГофманДобрая Рождественская сказка«Щелкунчик и Мышиный король» Если верить в чудо — оно обязательно произойдет!Сказка «Щелкунчик И Мышиный король» Э. Т. А. Гофмана - волшебная историяо девочке Мари и Щелкунчике.

Задача № 1Дети слепили 5 больших снеговиков и 4 маленьких. Потом 7 снеговиков разобрали и построили из них крепость. Сколько снеговиков осталось? Задача № 2На крыше выросло 10 сосулек. Петя снежками сбил 3 сосульки, а Вася – 4. Сколько сосулек осталось

ӨмірбаяныЫбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткеріЫбырай Алтынсарин қазақтың ағартушылық тарихында және ұлттық мектебінің қалыптасуында терең із қалдырды. Ол 1841 жылы қазіргі Қостанай облысының аумағында дүниеге келген. IKAZ.KZ - ашық мәліметтер порталы Ыбырай бала

Тип и вид проекта: творческий, групповой, краткосрочный. Участники проекта: воспитатель, дети, родители. Возраст детей: 5-6 лет. Продолжительность: 2 недели. С 8 по 19 октября. Актуальность: Развитие творческих способностей, воображения, развитие мелкой моторики у дошкольников способствует формированию предпосылок учебной деятельности. Цель: Формировать эстетическое восприятие окружающего

Тема урока: «Закрепление пройденного материала». Цели урока:Выявить умение решать задачиВыполнять действия сложение и вычитание столбикомЗаменять сложение умножениемРазвивать воображение детей

Составитель: учитель начальных классов МБОУ «Красномостовская ООШ» Головина Светлана Анатольевна

Актуальность Все дети любят зиму, но по проведённому опросу оказалось, что дети путают названия времен года, почему времена года сменяют друг друга, что было бы, если бы зимой не было снега. Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых

Страна «Математика»

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МБОУ СОШ№8Выступление Грызанюк О.А.педагога-организатора МБОУ СОШ№8 с.Натырбово «Скажи мне, и я забуду.Покажи мне, - я смогу запомнить.Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда»

Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературного чтения Проблемы:Снижение познавательной деятельности обучающихся на уроках.Нежелание читать, находить и познавать новое.

Дореволюционная ЮзовкаДом Джона Юза Дореволюционная Юзовка

Актуальность: Существует определенная связь между успешностью профессионала в любом виде профессиональной деятельности, качеством профессиональной подготовки и развитием профессионального самосознания. Успешное выполнение профессиональной деятельности предполагает прежде всего высокую степень психологической и профессиональной готовности педагога. Однако практика сегодняшнего дня показывает, что в

Презентация 3 класса «В» лицея №56 г. Ростова-на-Дону. Ноябрь, 2019 Цели и задачи подготовки лэп-букаАктивизировать интерес к познавательной деятельностиЛучше понять и запомнить материал, проявить творческие способностиОбобщить знания, полученные в ходе мини-курса «Путешествие в мир плодов и семян»2 Презентация 3 класса

Инновационная работа в школе

ВИДЫ МАССАЖА ДЛЯ РУК1. Массаж грецкими орехами2.Массаж каштанами3. Массаж карандашами4.Массаж скрепками5.Массаж колпачками6.Массаж камешками7.Массаж прищепками8.Массаж шишками9. Массаж шариками10.Массаж помятой бумагой11.Массаж колючими шариками Цель: повышение результативности воспитательно-образовательного процесса в ходе применения различных видов массажа для рук, направленных на развитие и укрепление мелкой моторики.

Дорогие ребята!!!Приглашаем вас в страну приглашение Глаголию Кто снесет этот камень на гору и там разобьет его на части, то те люди вернут свою молодость и начнут жизнь сначала. А пока лежит камень неразбитым. Смотрят люди и уходят восвояси.Выписать глаголы 2