Детские презентации

АктуальностьНаиболее кардинальным изменением современного образования является смена образовательной парадигмы: от авторитарно-репродуктивной к развивающей, гуманистической, личностно - ориентированной, обеспечивающей усвоение на определённом уровне обучающимися с ОВЗ «академического» компонента и формирование жизненной компетенции. Мыслительная деятельность у умственно отсталых школьников формируется с

Инновационные технологии:Технология дифференцированного обучения.Компьютерные технологии.Игровые технологии.Групповые технологии.Технология совершенствования общеучебных умений.Здоровьесберегающие технологии. Технология дифференцированного обучения

Тема проекта: «Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные виды ручного труда». Автор проекта: Смирнова Анастасия Сергеевна, воспитатель МДОУ детского сада «Солнышко» п. Алексеевский Советского района.Исполнители проекта: воспитанники подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели.Заказчик проекта: администрация МДОУ

Мышка, мышка, что не спишь?Что соломою шумишь? Нашей Нине нужны нитки.  Но их снова нет в корзинке.  Их унес настырный кот.  Где же Нина их найдет. 

ПамяткаЕсли тебе трудно решить задачу, то попробуй:сделать к задаче рисунок или чертеж; подумай, может быть, нужно сделать на них дополнительные построения или изменить чертеж в процессе решения задачи; ввести вспомогательный элемент (часть);использовать для решения задачи способ подбора;переформулировать задачу другими словами, чтобы

Тема:«Красный, желтый, зеленый». Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности.Цель:Предварительная работа *дидактическая игра «Светофор» * чтение произведений С.Михалкова «Светофор *М. Дружинина «Наш друг светофор»; * рассматривание иллюстраций «Азбука пешехода» Задачи:Воспитательные: *Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять

Данную презентацию в игре может использовать «менеджер по туризму», когда рассказывает своим «клиентам(туристам)»в какую страну они могут поехать.

ХЛЕБНЫЙ МАГАЗИНБУЛОЧНАЯ ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ

Актуальность: мастер-класс проводится для укрепления эмоционально-позитивных межличностных отношений детей и родителей в процессе изготовления поделок.Цель: научить использовать возможности соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и детей ; укрепления связи дошкольного учреждения с семьей Задачи:-Знакомство с нетрадиционной техникой лепки –

Б[б][б’]

Путешествие в прошлое Русская изба

Игра «Верите ли вы, что…… ветер может разрушить горы?… опавшие осенью листья вредят почве?… 1см почвы образуется за 300 лет?… чем больше в почве перегноя и минеральных веществ, тем она плодороднее?… растения участвуют в образовании почвы?… почва и камень родственники?…

Тема: «ДЕРЕВО»Тип работыпанноТехникаквиллингМатериалсалфетки ЦЕЛЬ УРОКА:ознакомить с новыми возможностями художественных техник, материалов .Задачи:-развивать творческие способности и навыки в работе; -способствовать творческому отображению окружающего мира;-развивать зрительную память, пространственное воображение, навыки композиции;-научить овладению новой техникой ;-воспитывать усидчивость, точность, аккуратность

Приметы зимыДни становятся короче, а ночи –длиннее.Выпадает снег.Становится очень холодно. Люди надевают тёплую одежду.На деревьях нет листвы.На окнах красивые узоры.С крыш свисают сосульки. К зиме готовятся не только люди и деревья.Животные и птицы тоже ждут холодов и делают на зиму запасы.Как

Пластилинография – создание на основе пластилина лепных картин с изображением выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности. Задачи:- формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке;-

Умные люди повсюду нужны, Мы им сегодня помочь должны, Станем учёными лишь на момент,И проведём свой эксперимент,Сделаем выводы и их докажем,Свои наблюдения всем мы расскажем… А чтобы быстро

«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, чем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем ярче творческая стихия детского разума..»Сухомлинский В.А. Аппликация (от лат. applicatio — прикладывание) - создание художественных