Детские презентации

Животные и растения Что общего у животных и растений?

Что демонстрирует окружающим Ваше настроение?Что может подчеркнуть достоинства Вашей фигуры и скрыть недостатки?Что доказывает Ваше умение одеваться стильно и красиво? Конечно же, это ЦВЕТ!Цвет одежды, аксессуаров говорит о Вас больше, чем вы думали!Оглянитесь вокруг: нравятся ли Вам цвета и цветовые сочетания

Цель исследования – значимость режима дня младшего школьника для поддержания здоровья и работоспособности.Задачи:1. Формировать представление о режиме дня, его основных компонентах.2. Обучить школьников умению составлять свой режим дня.3. Пропагандировать здоровый образ жизни.Гипотеза исследования состояла в том, что соблюдение режима дня младшими

Для изготовления снежинки потребуется:Бумага А4 -2штКарандашЛинейкаНожницыКлей Из листа формата А4 вырезаем полоски 15 мм х 300 мм – 20 шт.

Неспроста сегодня солнце Светит весело и ярко! Знают все на свете дети – Это папочкам подарки – Нынче солнышка лучи, Как сердечки горячи!Я кораблик смастерил, По воде его пустил. Ты плыви, кораблик мой, А потом вернись домой!

АЗБУКАНАУКА,АРЕБЯТАММУКА ВТЕСНОТЕДАНЕВОБИДЕ

АктуальностьРазвитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель воспитания у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоятельности мышления, способствующих достижению положительных изменений в жизни общества. В дошкольном периоде детства закладываются

Подготовительная группаТема недели«Моя семья» Аппликация «Шляпа фокусника»

Что такое пластилинография? «Графия» - создавать, изображатьПринцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Цель и задачи Развитие ручной умелости у детей младшего дошкольного возрастаЗадачи:- Учить передавать простейший образ предметов,

УА-УА А-АУ-АУ-УУ-ОА-УА-АУ-АУ-УУ-АА-У

Рисуем клоуна

Еловый лесШироколиственный лесСосновый борСмешанный лес ДАРЫ ЛЕСАБелый гриб березовыйБелый гриб дубовыйБелый гриб еловыйБелый гриб сосновый

ВРАЧ ШВЕЯ

Участники проекта:Воспитатель, Дети Родители.Длительность проекта: краткосрочный Актуальность проекта

Җил салкын. Матур, ак кар ява.

АктуальностьПроблема развития мелкой моторики, ручной умелости в процессе организации непосредственно образовательной деятельности, режимных моментах в продуктивных видах весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в

.Лепка из соленого теста, как средство развития творчества,фантазии воображения у дошкольникаЧасть 2 ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: НАУЧИТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТЕСТО ДЛЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ. РАЗВИВАТЬ ВООБРАЖЕНИЕ , ФАНТАЗИЮ, ВИДЕТЬ РАЗНЫЕ ОБРАЗЫ ЖИВОТНЫХ В КОМОЧКЕ ТЕСТА, ДОБИВАТЬСЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИВАТЬ

Цель : обеспечить плавный переход детей от игровой к учебной деятельности, выработка основных правил и норм школьной жизни Данный модуль предполагает решение следующих основных задач:адаптация детей к школе;освоение основных норм и правил поведения и взаимодействия в школе;накопление опыта содержательного взаимодействия в

Цель работы: - приобщение воспитанников 2-ой младшей группы «Осьминожки» к истории и культуре родного народа, к его традициям, обычаям, литературному и художественному творчеству - Развивать эмоциональную отзывчивость. - Продолжать учить детей чередовать геометрические фигуры для составления узора на полосе.

Группа (возраст) детей: Средняя (4-5лет);Образовательная область (ОО): Лепка;Вид продуктивной деятельности: Сюжетное по представлению; Интеграция образовательных областей (ИО): Познавательное развитие, коммуникация, социализация;Тип НОД: Творческое занятие; Вид НОД: Художественно-эстетическое развитие; Форма проведения: Фронтальная; Тема НОД: Подарок для Чиполлино (Техника: пластилинография) Задачи:Образовательная: Закрепить представление об