Презентации по Философии

Что значит любить... Многие люди ищут пару, пытаясь таким образом разрешить свои проблемы. Они наивно полагают, что любовные отношения вылечат их от скуки, тоски, отсутствия смыла в жизни. Они надеются, что партнёр заполнит собой пустоту их жизни. Какое грубое заблуждение! Когда

Античная философия Начинается со стремленияпонять сущность природы, космоса. Гл. вопрос - это вопрос о первоначале мира (архэ). Основная черта: космизм Традиционно выделяют следующие этапы античной философииРанняя классика (досократики, главная проблема: «фьюзис»)Средняя классика (Сократ, софисты) (Главная проблема – сущность

Христианство (от греч. Χριστός — «помазанник», «мессия») —авраамическая мировая религия, основанная на жизни и учении Иисуса Христа, описанных в Новом Завете. Христиане верят, что Иисус из Назарета есть Мессия, Сын Божий и Спаситель человечества. Христиане не сомневаются в историчности Иисуса Христа.Христианство — самая крупная мировая религия (наряду с буддизмом и исламом, это одна из трех мировых религий) как

Структура и уровни материи Атрибуты материи Цель: продолжить рассмотрение современной картины мираЗадачи:1. Изучить современное понимание структуры материи, её уровней, атрибутивных свойств материи.2. Развивать умение использования метода аналогии в процессе получения новой инфоррмации.

Познание и логикаЧто такое логика?Каким образом можно соотнести логику и мышление?Какую роль логика играет в процессе познания? Определяет ли логика насколько правильно мышление?

ОНТОЛОГИЯ: УЧЕНИЕ О БЫТИИ Лекция Разработчик: Селезнев В.М. – к. филос. наукдоцент каф. философии ЦЕЛЬКОМПЕТЕНЦИИСпособность и готовность к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблемСпособность к критическому восприятию информации, ее анализу и синтезу

Аристотель Краткая биографияАристотель-ученик Платона, но по ряду принципиальных вопросов он расходится со своим учителем. Именно Аристотелю принадлежит изречение: «Платон мне друг, но истина дороже!». Он стремился преодолеть платоновский разрыв между миром чувственных вещей и миром идей. Платон и Аристотель отличались не

Научное исследование и его сущностьФормой существования и развитиянауки являетсянаучное исследование. Вст.2 Федерального закона РФ от 23 августа1996г. «Онауке и государственной научно–технической политике» дано следующеепонятие: научная (научно–исследовательская) деятельность–это деятельность, направленная на получение и применение новых знаний.Цель научного исследования – всестороннее, достоверное изучение

Философская категория, обозначающая протяженность материальных объектов, их расположение относительно друг друга и величину, называется пространством. Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий реальной действительности, называется временем.

БЕЗЬ ЛЮБОВІ ЎСЁ – НІШТО! АБАВЯЗАК безь любові робіць чалавека ЗЛАСЬЛІВЫМ.АДКАЗНАСЬЦЬ безь любові робіць чалавека БЕСЦЫРЫМОННЫМ.СПРАВЯДЛІВАСЬЦЬ безь любові робіць чалавека ЖОРСТКІМ.ПРАЎДА безь любові робіць чалавека КРЫТЫКАНАМ.ВЫХАВАНЬНЕ безь любові робіць чалавека ДВУДУШНЫМ.РОЗУМ безь любові робіць чалавека ХІТРЫМ.ВЕТЛІВАСЬЦЬ безь любові робіць чалавека

Введение в античную философию:досократикиМинистерство образования и науки РФФедеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ»Учебное электронное мультимедийное изданиеПодготовлено кафедрой философии иЦентром Аудиовизуальных технологий и полиграфииНаучный редактор: доцент, кандидат философских наук Л. А. БелоусоваГОУ ВПО УГТУ−УПИ, 2005Екатеринбург2005Б. И.

ПериодизацияВедический период (1500—500 гг. до н. э.)Классический (брахмано-буддийский) (500 до н. э. — 1000 н. э.) период послеклассический (индуистский) (с 1000). ШколыОртодоксальная (астика)Авторитет ВедФилософская традиция брахманизмаНеортодоксальная (настика)Авторитет Вед отрицаютИндуизм - ересь

1. Человек – объект изучения наук и философииКакие науки изучают человека и в каких аспектах?Какие основные вопросы философии касаются изучения человека?Антропология (от др.-греч. ἄνθρωπος — человек; λόγος — наука) — совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения, развития, существования в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах Биологическая незащищенностьАктивностьДуховностьКультура … БиологическоеАнатомия и физиологияБиологические потребностиИнстинкты ЭмоцииНаследственность (гены)ПрямохождениеРазвитый головной мозгКровеносная, нервная,

Прихоти ума и потребности душиЛюди хотятНравиться БогатстваСлавыМогуществаГосподстваПрестижаСвободыОпьяненияЛюди нуждаются вСопереживанииСамореализацииЧтобы их ценилиПоддержке и благоприятной обстановкеПокровительствеПризнании и одобренииХорошем руководстве и возможности развитияИзменении сознания и самоактуализации Прихоти ума и потребности душиРезультат исполнения прихоти: отсутствие полного удовлетворения и покоя внутри, развитие жадности и еще большей страсти

Томас Кун (1922 – 1996) Теория научных революций Т. КунаТомас Сэмюэл Кун родился в Соединенных Штатах Америки в 1922г. Закончил Гарвардский университет, защитив диссертацию по физике. Всю жизнь работал в Гарварде и преподавал в Массачусетсском технологическом институте.

Тема 1. Основные понятия и предмет философииВопросы: • Становление философии из мифологии • Предмет и определение философии • Характерные черты философииЦель: • Изучить основные понятия философии • Выявить специфику философского знания • Определить роль философии в обществеКатегории темы: мировоззрение, мифология, религия,философия,

Род. 22 апреля 1724 г. в КёнигсбергеУчёба в Кёнигбергском университете (1740-1746)«Докритический период»: приват-доцент в Кёнигбергском университете (1755-1770)«Критический период»: профессор логики и метафизики в Кёнигбергском университете (1770-1801)Ум. 12 февраля 1804 г. в КёнигсбергеИммануил Кант (1724-1804)Кёнигсберг Иммануил Кант (1724-1804)Всеобщая

Что такое знание? Это результат познания. Это форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Что такое познание?Это творческая деятельность человека, направленная на получение достоверных знании о мире.Цель познания – получение достоверных знаний об исследуемых предметах, явлениях, о мире в целом.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:Нравственный смысл служебной деятельности.Основные категории морали. АРИСТОТЕЛЬ (384-322 до н. э.) ввел в оборот существительное ethice (этика) ), встречающееся в названиях его выдающихся сочинений: “Большая этика”, “Никомахова этика”, “Эвдемова этика”

Філософія НатуралізмуСвобода не була одвічною проблемою філософії. Це засвідчує процес становлення останньої. В античності він збігається з періодом досократиків, школи Мілета, Ефеса, піфагорійців, частково атомістів. Головним предметом здійснюваних ними досліджень була природа, а їхнє вчення становлять різні варіанти філософії природи. Наскрізними