Презентация на тему Формирование УУД на уроках химии

поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных

норм и умение выделить нравственный аспект поведения), а также ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

своей роли на уроке.

людей, партнера по общению или деятельности, умение слушать и

вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Коммуникативные УУД

только знание фактов, но и понимание механизма, характерные черты,

признаки, свойства соединений;
заполнение систематизирующих и сравнительных таблиц, кластеров;
задания на анализ цифровой информации;
задания, требующие использования информации одновременно из нескольких предлагаемых источников;
задания на определение персоналий по приведенной характеристике открытий.

проектах: выбор интересной для ребенка темы, распределение ролей в

группе, определение своего вклада в коллективную работу, и т.д.
2. Tворческие задания.
3.Дневники достижений (предметное портфолио).
4. Привлечение для участия в дистанционных предметных конкурсах.

1) Использование ИКТ на уроках химии:
Уроки демонстрационного

типа.
Уроки компьютерного тестирования.
Уроки конструирования.
Медиауроки , виртуальные лаборатории.
2) Информационный поиск в сети Интернет. Использование мультимедийных пособий.
электронные учебники, электронные энциклопедии, медиатеки цифровых образовательных ресурсов;
электронные интерактивные тренажеры, тесты;
ресурсы Интернета.

предусматривает как коллективную, так и индивидуальную работу по самостоятельно

выбранной теме.
Действия самоконтроля и самооценки, под которыми понимается умение учащихся самостоятельно проконтролировать и оценить не только результаты собственной деятельности, но и её ход, эффективность. Возможны следующие виды заданий:
«преднамеренные ошибки»;
поиск информации в предложенных источниках;
взаимоконтроль.

коммуникативных УУД универсальная деятельность - групповые формы работы.
Виды

заданий:
составь задание партнеру;
отзыв на работу товарища;
групповая работа по составлению кроссворда;
«отгадай, что это»;
диалоговое слушание;
Проектная деятельность.