для того нет попутного ветра
Сенека
учитель химии МБОУ СОШ
с.Октябрьское Стерлитамакский район Исхакова Руфина Ураловна
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Самопрезентация Позвольте познакомиться
Содержание
- 2. Кто не знает, в какую гавань он
- 3. Я – Учитель и это смысл моей
- 4. Что значит, быть учителем? Каждый день общаться
- 5. Школа – моя стихия. В ней я
- 7. Таланты были даны каждому и каждому разное
- 8. Мой ученик «не пустой сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь»
- 10. Есть ли единый педагогический рецепт? Я думаю
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветраСенекаучитель химии МБОУ СОШ с.Октябрьское Стерлитамакский район Исхакова Руфина Ураловна
Слайд 2 Кто не знает, в какую гавань он плывет,
для того нет попутного ветра
с.Октябрьское Стерлитамакский район Слайд 3 Я – Учитель и это смысл моей жизни.
Я не работаю Учителем, я живу Учителем. Мне нравится
быть Учителем.
Слайд 4
Что значит, быть учителем?
Каждый день общаться с
детьми.
Находить в этом радость и удовлетворение.
Думать о них.
Нести
ответственность.Сопереживать успехам и неудачам.
Любить.
Учитель должен любить детей!
Слайд 5 Школа – моя стихия. В ней я чувствую
себя легко, свободно и весело!
Мне доставляет удовольствие чужая
радость, чужой успех! Радость человеческого общения, радость встречи.
Слайд 7
Таланты были даны каждому и каждому разное число.
Способности
у моих детей разные, зачастую они не лежат на
поверхности.Видеть их и помогать им раскрыться –
в этом моё предназначение.
Слайд 10
Есть ли единый педагогический рецепт? Я думаю нет.
Педагогический процесс индивидуализирован – у каждого истинного педагога он
свой.Вот и получается скромный вывод: педагогика – искусство, а настоящий педагог – художник.
