Презентации по Химии

Цели урокаДать определение спиртам, познакомить с классификацией спиртов. Изучить гомологический ряд, номенклатуру и изомерию предельных одноатомных спиртов. Рассмотреть влияние водородной связи на физические свойства спиртов. Органические вещества в состав молекул, которых входят атомы углерода, водорода и кислорода называются КИСЛОРОДСОДЕРЖАЩИМИ

УглеводородыГаз (алканы С1 – С4)Нефть (алканы С5, циклоалканы С5–С6, арены, гетероциклы)Уголь: коксование  каменноугольная смола (арены)Биомасса (изопреновые комбинации) СпиртыМетанол  сухая перегонка дереваЭтанол  спиртовое брожение глюкозы: С6Н12О6  2С2Н5ОН + 2СО2Глицерин  гидролиз жировСН2OCOR-CHOCOR-CH2OCOR + 3NaOH CH2OH-CHOH-CH2OH + 3RCOONaФенол 

Актуальность работы: Каждому человеку в жизни для поддержания здоровья необходимы витамины. Существует огромное количество витаминов. И каждый витамин отвечает за определенные функции в системе нашего организма. Витамин C повышает сопротивляемость организма к болезням. Сколько нужно съедать в сутки витамина C, чтобы

ТУРНИР «Живая природа и законы химии и физики»Эпиграф: Кто учился наукам, но не применяет их, похож на того, кто пахал, но не сеет.Саади Программа турнираПредставление участников и гостей турнира1 тур игры- разминка2 тур игры – «Что мы знаем, что мы умеем»Конкурс

Введение Великий русский химик Дмитрий Иванович Менделеев вступил в жизнь в мрачные годы крепостничества. В молодости он перенес тяжелые условия учебы и быта студента закрытого учебного заведения.В годы учебы в Петербургском главном педагогическом

Текстильные волокнаДля нужд человека используется большое количество различных волокон, как натуральных (среди которых 50% составляет хлопок, значительную долю –лен и шерсть), так и химических (примерно 20%) - по данным на 1988 год. Сейчас эта пропорция значительно изменилась в сторону химических волокон

Для гомогенных реакций. Скорость химической реакции- это изменение концентрации одного из реагирующих веществ или одного из продуктов реакции в единицу времени ∆cV = ------------- ∆ т Для гетерогенных реакций. Скорость определяется изменением количества вещества в

Узнать где и как в повседневной жизни человека используется химия.Гипотеза Каждый день мы совершаем обычные на первый взгляд действия: солим еду, пишем на доске мелом, кипятим воду. Но на самом деле мы производим химические действия

Цель создания данной работы – показать возможности использования мультимедийных технологий и интерактивной доски на уроках химии.Фрагменты презентаций к урокам по темам:«Металлы и неметаллы» (6-8 классы)«Бинарные соединения» (7, 8 классы)«Металлы» (9 класс)«Химические превращения» (7,8,9 классы)«Великие химики мира» (7-11 класс) ФОТОГРАФИИ ФРАГМЕНТОВ УРОКОВ

Положение металлов в ПСХЭ2. Строение атомов металлов и веществ металлов3. Взаимосвязь строения металлов и физических свойствПЛАН 1.Положение металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева

ЭпиграфВы занимаетесь химией?Нет, это туалетный столик моей жены.( анекдот ) Цели исследованияИзучить состав бытовых средств ванной комнаты;Найти представителей важнейших классов неорганических соединений;Выяснить их значение.

Все тела состоят из молекул Что такое молекула? Молекула – мельчайшая частица данного вещества

Цель:Изучить биохимические процессы круговорота азота в природе;Узнать, что такое круговорот азота;Задачи:Что такое азот?Что такое Круговорот азота?Биохимические процессыВывод ВведениеАзот — одно из самых распространенных веществ в биосфере, узкой оболочке Земли, где поддерживается жизнь. Так, почти 80% воздуха, которым мы дышим, состоит из этого элемента.Круговорот азота

Элементы, названные в честь небесных тел или планет Солнечной системы Селен (Se) №34 – в честь Луны.

Цель лекции:сформировать представление о взаимосвязи строения и свойств моносахаридов План лекцииМедико-биологическое значение моносахаридов;Стереоизомерия моносахаридов;Цикло-оксо-таутомерия моносахаридов;Реакции циклических форм моносахаридов;Реакции ациклических форм моносахаридов;

Классификация углеводородов алканыСnH2n+2C2H6CCHHHHHH-АНэтан

Первичная структура НК Вторичная структура ДНК

Цель и задачи урока: Образовательные: формировать представления о водороде как химическом элементе и простом веществе; расширить знания об областях применения водорода.Развивающие: развивать самостоятельность мышления, развивать интеллектуальные умения (анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, работать по аналогии, выдвигать предположения).Воспитательные: формировать научное мировоззрение, экологическое

выяснить насколько безопасны разные виды металлической посуды для организма человекаЦель исследования: изучить информационную базу по данной проблеме;выявить наиболее предпочитаемые виды посуды;освоить методики исследования; исследовать нейтральные, щелочные и кислые растворы на содержание ионов металлов после соприкосновения с разными видами посуды;

Химия Химия – это наука, изучающая состав, строение, свойства веществ, а также превращения этих веществ и законы, которым подчиняются эти превращения. Век, в котором мы живем, называют “веком химии”. Это связано с тем, что именно в