Презентации по Химии

Повсюду, куда бы мы ни обратили свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. Мы каждый день имеем дело с различными видами бытовой химии, начиная от обычного мыла и оканчивая

КрахмалКрахма́л (C6H10O5)n — полисахариды амилозы и амилопектина, мономером которых является альфа-глюкоза. Крахмал, синтезируемый разными растениями в хлоропластах, под действием света при фотосинтезе, несколько различается по структуре зёрен, степени полимеризации молекул, строению полимерных цепей и физико-химическим свойствам. Физические и химические свойства Безвкусный,

цели урока- Выяснить, какие организмы участвуют в круговороте углерода - Составить схему процесса круговорота углерода. - Проследить и уточнить влияние круговорота углерода на окружающую среду. Задание№1. Программированное графическое.1. Круговорот веществ- циклические процессы превращения и перемещения веществ в природе.2. На Земле различают

Содержание Строение атома азота. Образование молекулы аммиака.Строение молекулы аммиака. Физические свойства. Способы получения аммиака. Химические свойства аммиака. Образование иона аммония. Свойства солей аммония. Разложение солей аммония при нагревании. Применение аммиака и солей аммония. Строение атома азотаNАзот14,00672572s22p3N7N II период

МЕТА УРОКУ :розглянути основні екологічні проблеми; показати позитивний і негативний вплив хімічної промисловості та діяльності людини на природу; розкрити можливості розв'язання екологічних проблем; розширити знання про зв'язок хімії та екології; з'ясовувати причини забруднення довкілля;переконати учнів у необхідності охорони навколишнього середовища; поглибити

ЩЕЛОЧНЫЕ МЕТАЛЛЫЩелочны́е мета́ллы — элементы главной подгруппы I группы Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева: литий Li, натрий Na, калий K, рубидий Rb, цезий Cs и франций Fr. Эти металлы получили название щелочных, потому что большинство их соединений растворимо в воде. По-славянски «выщелачивать»

Заплотинська Ганна Михайлівна Учитель біологіїСпеціаліст вищої категоріїЗакінчила Уманський педагогічний інститут ім.П.Г.Тичини за спеціальністю біологія з основами с/гПедагогічний стаж 23 рокиКурсова перепідготовка 2009 рікОстання атестація 2009 рік Юркова Тетяна Олександрівна Учитель біологіїСпеціаліст другої категоріїЗакінчила Уманський педагогічний інститут ім.П.Г.Тичини за спеціальністю

. ВодаСложное вещество, состоящее из двух химических элементов. Является оксидом. . Молекулярная формула водыФормула воды - Н2ОВ молекуле воды:2 атома водорода;1 атом кислорода;Относительная молекулярная масса (Mr) = 18

Цель урока. Сформировать у учащихся понятие гидролиза солей.Задачи обучения. Сформировать понятие “Гидролиз”, Расширить знания о свойствах солей, Научить записывать уравнения гидролиза солей; Показать значение и практическое применение гидролиза в различных областях деятельности человека.Задачи развития. Совершенствовать умение работать с учебными материалами, выделять

Классификация веществ по составу:Простые вещества состоят из атомов одного химического элемента. Классификация веществ по составу:Сложные вещества состоят из атомов разных химических элементов.

Цель урока: Изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, рассмотреть экологические проблемы, связанные с загрязнением воды.Проблема сохранения водных ресурсов на планете стала главной темой Международного форума «Чистая вода-2010». Бережное и рачительное отношение к воде должно стать правилом хорошего

СТРОЕНИЕ ХИЛОМИКРОНА Роль липопротеинлипазыН

Проблема загрязнения продуктов питания нитратами актуальна для оценки качества овощей, фруктов, различных соков. Изучение данного вопроса связано с развитием знаний о причинах онкологических заболеваний, болезней нервной системы и опорно-двигательного аппарата. Цели и задачи работыЦель работы: определение зависимости качества овощной продукции по

ЦельВыяснить плюсы и минусы химической завивки волос и составить рекомендации по их восстановлению. ЗадачиУзнать сущность химической завивкиПровести опрос населения с целью выявления востребованности в химической завивкеИзучить информацию о последствияхСоставить рекомендации по восстановлению волосСделать выводы

План лекции:Использование ОВР в аналитической химии.Типы ОВР.Количественное описание ОВР. Константа равновесия ОВР. Устойчивость водных растворов окислителей и восстановителей. Использование ОВР в аналитической химииПри пробоподготовке для переведения в раствор пробы.Для разделения смеси ионов.Для маскирования. Для проведения реакций обнаружения катионов и анионов в

Химия вокруг нас. Альдегиды. Описать влияние альдегидов на здоровье человека.Тема:Цель: Альдегиды – это органические вещества, молекулы, которых содержат карбонильную группу, соединенную с углеводородным радикалом и атомом водорода ОБЩАЯ

П л а н у р о к а1. Чистые вещества и смеси. Отличительные особенности.2. Однородные и неоднородные смеси.3. Способы разделения смесей. Что такое вещество?Что такое физическое тело? * Вспомните все знания о веществе, полученные ранее. * Назовите тела

БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ЛИПИДОВРезерв и источник энергии Классификация липидов

Выберите из списка оксиды. Поставьте степени окисления у атомов металлов. K2O, KOH, Ca(OH)2, Fe2O3, Mn2O7, PbO2, Cl2O, Ni(OH)3, CuO, NaOHK2O, Fe2O3, Mn2O7, PbO2, Cl2O, CuO, +1+3+7+4+1+2 Выпишите оставшиеся формулы веществ.K2O, KOH, Ca(OH)2, Fe2O3, Mn2O7, PbO2, Cl2O, Ni(OH)3, CuO, NaOHKOH, Ca(OH)2,Ni(OH)3,

Нахождение в природе. Среди множества химических элементов, без которых невозможно существование жизни на Земле, углерод является главным. Более 99% углерода в атмосфере содержится в виде углекислого газа. Около 97% углерода в океанах существует в растворённой форме (