Презентации по Химии

Создание четкого представления о роли воды для живых организмов    Исследование роли воды для живых организмовВода во всей истории человечества занимала главное место. Вода является универсальным растворителем для всех минеральных и питательных веществ, в том числе для витаминов и аминокислот.Вода-это основа жизни

СодержаниеОпределение коррозииКлассификация видов коррозииМетоды борьбы с коррозией КоррозияЭто самопроизвольное разрушение металлов и сплавов под влиянием окружающей среды

Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева Si Pd Периодическая система химических элементов Д.И.МенделееваХарактеристика

Характеристика на углекислый газ.ГазБез цветаБез запахаТяжелее воздуха в 1,5 раза ( поэтому он собирается в колбу, стоящую дном вниз ) Характеристика на углекислый газ.Растворим в воде СО2 + Н2О = Н2СО3Взаимодействует со щелочами СО2 + NaОН = Na2СО3 + Н2О

М З А Түсінген жоқпынЖартылай түсіндімЖақсы түсіндім

Что такое полимер?Полимер (от греч.πολύ- — «много» и μέρος — «часть») — высокомолекулярное соединение, вещество с большой молекулярной массой(от нескольких тысяч до нескольких миллионов.) состоит из большого числа повторяющихся одинаковых или различных по строению атомных группировок —составных звеньев, соединенных между собой

СпиртыСпирты-это производные углеводороды в молекулах которых один или несколько атомов водорода замещены на гидрооксидную группу.Группа OH влияет на физические и химические свойства. Классификация спиртов СпиртыПредельныеОдин атомПредельные одноатомные спирты.Общая формула CnH2n+1OHМного атомовНепредельныеАроматические

Добропожаловатьв кабинетхимииМОАУ «Гимназия №8»г. Оренбурга ! Химический эксперимент с наилучшим педагогическим эффектом может быть проведен лишь в хорошо оборудованном кабинетеТакой кабинет позволяет рационально использовать время урока, а это способствует повышению качества знаний учащихся

химия вокруг нас 1. Какое популярное лекарство от простуды является основой акварельных красок?2. Какой газ используют для получения газированной воды?3. Вы со мной не раз встречались. Я – космический скиталец.Элементов прародительИ отважный предводитель. Я – любитель кислорода.Вместе с ним даю я

Синтетические полимеры – это результат работы химиков.

Современная система образования должна эффективно удовлетворять социальный заказ общества на подготовку активной, творческой личности, способной проявить себя в нестандартных условиях, самостоятельно использовать приобретённые знания. Развитие личности в системе

Оксид КупрумаОксид меди(I) — полупроводник. Ранние радиолюбители использовали его в качестве выпрямителя.Применяют оксид меди(I) для окрашивания стекла, эмалей и для борьбы с вредителями в сельском хозяйстве. Оксид цинка ZnO ZnO – вещество белого цвета, поэтому используется для приготовления белой масляной краски

Что такое ферменты? ФЕРМЕНТЫ (от лат. fermentum — брожение, закваска) – это энзимы, специфические белки, увеличивающие скорость протекания химических реакций в клетках всех живых организмов. Наука о ферментах называется энзимологией.Они значительно эффективнее (в 1014 –1015 раз) небиологических катализаторов.Ферменты не капризны,

МАҚСАТЫ:Оқушыларға судың құрамы және оның физикалық қасиеттері туралы жан-жақтылы мысалдар келтіре отырып түсіндіру. Өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру. Судың қасиеттерін біле отырып тиімді пайдалануға, қорғауға тәрбиелеу. Сабақтың жүру барысы:Ұйымдастыру;Өткенді қайталау;Мақсат қою;Жаңа тақырыпты түсіндіру;Жаңа тақырыпты бекіту;Бағалау:Үйге тапсырма.

§ 1. Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д.И.Менделеева.§ 2. Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений. Амфотерные оксиды и гидроксиды. § 3. Периодический закон и Периодическая система химических

Вода в организме человекаНе очень легко предста­вить, что человек примерно на 65 % состоит из воды. С возрастом содержание воды в организме человека уменьшается. Эмбрион состоит из воды на 97 %, в теле новорожденного содержится 75 %, а у взрослого чело­века

Цели урока:Дать общее представление о витаминах.Познакомить учащихся с классификацией витаминов.На основе межпредметных связей с биологией раскрыть важнейшую роль витаминов для здоровья человека.Дать понятие об авитаминозах и гипотавитаминозах на примере важнейших представителей водо- и жирорастворимых витаминов. Витамины – низкомолекулярные органические соединения

Словом можно убить,Словом можно спасти,Словом можно полкиЗа собой повести.РЕЧЬПРЕДЛОЖЕНИЕСЛОВО Чистописание