Презентации по Химии

Рационализация досуга, особенно у молодёжи - вечно актуальная проблема. Сегодня эта проблема связана, прежде всего, с нехваткой времени, которая в свою очередь обусловлена интенсификацией всех видов деятельности, а также нерациональной организацией элементов образа жизни, связанной с низким уровнем культурного развития самой

Физ. свойства: в лаборатории получен кремний аморфный бурый порошок. Есть и аллотропная модификация – кристаллический кремний, твердое вещ-во темно-серого цвета, со слабым метал. Блеском, обладает тепло и электропроводностью. Аморфный реакционноспособный, кристат. – полупроводник.Хим. свойства: схожи с углеродом. При обычных условиях инертен,

Цель: формирование общего представления о витаминах как о биологически активных веществах.Задачи:Рассмотреть классификацию и химические формулы витаминов; Ознакомиться с историей открытия и изучения витаминов; Ввести понятия об авитаминозах, гипер- и гиповитаминозах; Выяснить роль витаминов для организма человека, нормы их потребления и содержание

Цель урока: познакомиться с важнейшими классами бинарных соединений - оксидами и водородными соединениями Задачи урока: Образовательные: сформировать первоначальные знания об оксидах и водородных соединениях, показать значение важнейших представителей в природе и жизни человека. Развивающие: развивать умение классифицировать оксиды, давать

Сульфaт меди (II)Хлорид кальция Сульфид ртути (II)Нитрат серебра (I)

«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить»А. Дистервег

Цели и задачиРассмотреть основные физические и химические свойства воды, состав молекулы водыИзучить дополнительный материал по темеПоказать значение воды в природе, для человека, наиболее интересные области применения водыИзучить материал мультимедийных учебных пособий по химии Вода Химические и физические свойства

Такое состояние аморфного вещества, которое получается при затвердении переохлажденной жидкости Неорганическое изотропное вещество, материал, известный и используемый с древнейших времён. Существует и в природной форме, в виде минералов.

Этановая (уксусная) кислота Бутановая (масляная ) кислота

Игровое поле № 1 Игровое поле № 2Крестики-нолики «Кислоты» Найдите выигрышный путь, состоящий из формул кислот. УРОК ХИМИИ В 8 КЛАССЕ «СОЛИ»

Тема: Кристаллические решеткиЦель урока: понять, что такое кристаллическое и аморфное состояние твердых веществ, познакомиться с типами кристаллических решеток, получить представление о законе постоянства состава веществ. Что общего у этих веществ?Медный купорос Ртуть Графит Алмаз Каменная соль

Сабақтың мақсаты:•Алған білімін жүйелеп тереңдету, қорытындылау•Өздігінен жұмыс істеуге баулу.•Алған білімін қажетті жағдайда қолдана білу.Үй тапсырмасын тексеру. Сәйкестік тесті 1. Формуласы берілген заттарды атаңдар!1) (С5Н8)n

MgO H2SO4 CaCl2 NaOH

Химиялық элементтер нешеге бөлінеді?2. Металдардың бейметалдардан айырмашылығы неде? Бейметалдар мен металдар

Цель урока: Рассмотреть свойства металлов во взаимосвязи с областью их применения Продолжить работу по формированию интереса к предмету, расширению кругозора и самостоятельности в приобретении знаний учащихся Задачи урока:Научиться применять знания, полученные на предыдущих урокахИзучить физические свойства металловПровести защиту группами учащихся своих

Химия в древностиХимическое производство существовало уже за 3 – 4 тысячи лет до н. э. Египет

- ... Быть женщинойИ жить любя,Светить и озаряться светом.И тратитьЦелый век себя...Какая честь в призванье этом! (Людмила Щепачихина)

Лимонная кислота так называется, потому что её получают в основном из лимонов. Но не только из них — её экономически выгодно производить из особой плесени.Молочная кислота, которая в незначительных количествах вырабатывается в организмах теплокровных млекопитающих, притягивает комаров и других кровососущих насекомыхМуравьи

История открытияВпервые бензол описал немецкий химик Иоганн Глаубер, который получил это соединение в 1649 году в результате перегонки каменно-угольной смолы. Но ни названия вещество не получило, ни состав его не был известен. Своё второе рождение бензол получил благодаря работам Фарадея. Бензол

Содержание:Ковалентная связьНасыщаемостьПоляризуемостьНаправленностьТетраедрическое направление электронных парГипотеза о гибридизации электронных орбиталей атомовГибридизация электронных орбиталейSP3 SP3 гибридизацияsp2-Гибридизацияsp-Гибридизация Ковалентная связьКовалентная связь наиболее распространена в мире органических и неорганических веществ.И характеризуется:НасыщаемостьюПоляризуемостьюНаправленностью в пространстве