Презентации по Математике

И прекрасна, и сильнаГеометрия-страна!Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.Постарайтесь все понять-Тему новую узнать.И прекрасна, и сильнаГеометрия-страна!Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок.Постарайтесь все понять-Тему новую узнать.

*ОглавлениеА вот и первый гостьНайди закономерность и продолжи ряд чиселРешите примеры с «пустыми» окошкамиА вот и следующий гость…Нарисуйте схему к задаче и решите её.ФизкультминуткаКто еще к нам спешит?Сравните выражения И последний наш гостьВыпишите номера замкнутых ломаныхРефлексияСпасибо за работу *А вот и

Найди «лишнее» в каждом столбике 1. Длина 2. Вкус 3. Масса 4. Площадь 5. Объем 1. См 2. Кг 3. Км 4.

3х5гол!мимо!мимо! 4х6гол!мимо!мимо!

Так было … а теперь

88 – 40 =62 + 5 = 3 + 52 = 27 - 4 = 14 + 12 = 79 – 4 =23 – х 26 – О 48 – р 55 – о 67 – ш75 - оОтгадай-ка В кружочках

Роль взаимно обратных задач в развитии познавательной активности младших школьников:В одной из своих статей педагог, математик-методист, академик П.М. Эрдниев написал: «Чтобы учить плохо, достаточно учить без обратных задач». • при этой методике одно и то же число, понятие, величина, фигура и

Состав числаЦель: формировать предпосылки к учебной деятельностиЗадачи: закрепить умение. определять состав числа из двух меньших чиселМатериал: цифры, карточки с окошечкамиХод игрыВставь числа так, чтобы при их сложении получилось заданное число.

Логическая цепочка54-30+6+9+40-7-50+8 Реши примеры46 + 3060 - 2045 + 460 - 476 + 660 - 24

А теперь поиграем! Вперёд за волшебным клубочком.81097546 Три дороги пройдёшь, путь к Кощею найдёшь.

91см,10дм,100м,290см²,74дм.45кг, 63дм²,54дм²,72дм²,81м².48см²,58м²,68м²,18м²,28м², 5м.Найди " лишнюю" величину 2см², 22см², 42см², …110дм², 90дм², 70дм², …Разгадай правило

Разность чисел 12 и 3 уменьшите на 5.еК сумме чисел 7 и 8 прибавьте 3. мНайдите периметр прямоугольника со сторонами 5 и 2 см.гУменьшаемое – 34, вычитаемое – 12. Найдите разность.еКакое число больше 17 на 6?оОдна открытка стоит 5 рублей. Сколько

Назови геометрические фигурыАво Задания №1,2,3

1 ⋅ 1118 : 36 : 33 : 13 ⋅ 43 ⋅ 324 : 315 : 30 ⋅ 311иетеомягр

Найти пару и записать так1 2 от 1818:2·1=932:4·1=881:9·1=950:10·1=5 КРУГОКРУЖНОСТЬ

Красная Шапочка, гуляя по лесу, сорвала 9 красивых цветов. Она хотела, разделив их поровну, подарить двум мамам и двум дочкам в своей семье. Как она их разделила?Надо сделать всего 3 букета по 3 цветка (для мамы, бабушки и самой красной шапочки)

УРОК - АУКЦИОНЛОТЫГеометрические задачиТекстовые задачиЧисловые выраженияУравненияЛогические задачи УРОК - АУКЦИОНГеометрические задачи5 смайлов10 смайлов15 смайлов20 смайлов