Презентации по Математике

Сколько ящиков помещается в грузовик? Назови и посчитай предметы, которые перевозили в ящиках

Цели урока:Упражняться в решении примеров на письменное сложение и вычитание;Анализировать и решать задачи;Закреплять знания геометрического материалаДолжны уметь:-решать задачи;- Находить значения примеров при решении столбиком. Лесная школаЗвери и птицы – в школу учиться,Учиться читать, учиться считать!

Найди число, в котором 5 десятков и 3 единицы. 536335305 Сколько всего единиц в 4 десятках? 404140

45 – 23 38 + 1922572613145060 - 34 73 - 60 30 - 16 38 + 12 Молодцы! 8

Забежал щенок в курятник, Разогнал всех петухов. Три взлетели на насест, А один в кадушку влез, Два – в раскрытое окно. Сколько было их всего? Дружно муравьи живут И без дела не снуют Три несут былинку, Два несут травинку,

Собака Лайка

Цели и задачи проекта:Узнать как появилась посуда, выяснить как её украшали в древности;Изучить технику выполнения узоров;Научиться из геометрических фигур составлять узоры и оформить ими посуду. Гипотеза: если изучить технику выполнения

Жила – была коза И было у нее семеро козлят

Автор: Лукьянова Татьяна ВикторовнаМОУ Романовская СОШр.п. Романовка Романовского районаСаратовской областиПутешествие в сказку Табличные случаи умножения и деления 2 класс математика золушкаДобро пожаловать!6 • 66 • 26 • 46 • 86 • 76 • 36 • 9

16-4Трутнева Татьяна Петровна, МБОУ "Школа № 94" г.Нижний Новгород12 20-4Трутнева Татьяна Петровна, МБОУ "Школа № 94" г.Нижний Новгород16

Тема: Симметрия на клетчатой бумаге (закрепление) Зимние олимпийские игрыГреция – Олимпия 1896 г.Сочи 2014 г.

70 + 552 - 5014 - (26 -20 )56 + 4 - 40Числовые выражения.= 75= 2= 8=20 36 - = 1622 + = 3015 + = 2590 - =

1354911 023279

Сравнение площадей Кондитер испек пирожные с кремом в форме равностороннего треугольника.Эти пирожные нужно уложить в коробки разной формы.Вопрос: «В каких из данных коробок хватит места для пирожных, чтобы они все вошли и не помяли друг друга»

БУРАТИНО

Медведь, соль, коньки, листья. Тема: «РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК»

Актуальность :Развитие логики и мышления является неотъемлемой частью гармоничного развития ребёнка и успешной его подготовки к школе. Цель:Формирование умственных способностей и математических представлений, умений мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи.