Презентации по Математике

«Блиц-турнир»а+а+а+а+а+а+а = 3+3+3+3 =d+d+d =n + n + n + n + n =b+ b=4 + 4+ 4+ 4+4 +4=а · 73 · 4d · 3n · 5b · 24 · 6 21354678Найдите прямоугольники

В порядке возрастанияСм, дм, мм, км, м В порядке убыванияКг, грамм, тонна, центнер

Тренировка пространственной ориентации. Тренировка пространственной ориентации.

Во сколько раз:54 больше 6в 9 раза8 меньше 48в 6 раз75 больше 15в 5 раз16 меньше 64в 4 раза33 больше 11в 3 раза200 меньше 1000в 5 раза 55-47 · 9 -34 :19 2487238248

Устный счёт 48 : 8 = 42 : 7 = 36 : 6 = 56 : 7 = 60 : 10= 30 : 5 = Устный счёт 48 : 8 = 6 42

число1счёт258 ЗАДАЧА

Тема урока:«Разносторонний, равнобедренный и равносторонний треугольники» Цели урока: содержательная: с помощью практических заданий научить находить отличия между треугольниками, изображать геометрическую фигуры (треугольник), выполнять построение с помощью линейки, находить новые способы классификации треугольников;

План:1.Введение.2.Роль дидактической игры на занятиях по математике в ДОУ.3.Классификация дидактических игр.4.Место и продолжительность проведения дидактических игр на занятиях по математике.5.Разработка и усовершенствование дидактических игр в зависимости от цели и задач математического занятия.6.Значение дидактической игры для развития познавательных интересов у дошкольников.7.Заключение.8.Список используемой

Какую величину Удава измеряли Мартышка, Попугай и Слонёнок? МЕРЫ ДЛИНЫ1дм = 10 смпрямая сажень косая сажень

9 + 5 =1 41410Как прибавить к 9 9 + 6 =1 51510

Устный счёт 5+2

«Математический футбол»Урок математики 4 б классУчитель : Верезуб Валентина Александровна. 23456789РАЗМИНКА

Кардинальные реформы в нашем обществе повлияли на систему образования в целом и систему развития элементарных математических представлений у дошкольников в частности.Известно, что многие дети испытывают затруднения при усвоении математических знаний.Причин этому много.Однако из них, пожалуй, наиболее серьезная, состоит в том, что

Цель кружка:Обеспечение обогащенного художественно-эстетического, познавательного, математического развития детей. Задачи кружка:С помощью сказок и загадок способствовать формированию более глубоких и четких представлений о числах.Развивать логическое мышление, внимание и память. Прививать любовь к устному народному творчеству, к живому образному слову, развивать речь Предоставить

Йортның түбәсе нинди булырга тиеш?Сайланган рәсемне күрсәтУйла, нинди йорт төзергә кирәк?1 2 3 Йортның түбәсе нинди булырга тиеш?БашыЯңадан яхшылап уйла!Уйла, нинди йорт төзергә кирәк?3 2 1

Мотыльки и василькиВот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков? Сосчитаю я пока Крылышки у мотылька. Беличьи игрыРыжие белки Играли в горелки, Лишь только мелькали хвосты! С

*КилькаКилька — общее название нескольких видов рыб семейства сельдевых, длина тела до 17 см. К килькам относят рыб двух родов — шпроты и тюльки.Bce кильки — стайные рыбы. Питаются планктоном. *Сельди — род рыб из семейства сельдевых, обитающая в основном в северной части Атлантического