Презентации по Математике

Цель: развитие элементарных математических представлений у дошкольников среднего и старшего возраста.Задачи:1. Закрепить состав числа в пределах 10.2. Повторить и закрепить работу со знаками , =.3. Повторить соотнесение числа (количества) с цифрой.4. Решение простых задач и примеров в пределах 20.5. Развивать активность

280=16*5+… 360=15*4+… 493=31*3+… 580=20*4+….. 775=25*3+… 860=12*5+… 970=14*5+… 200300400500700800900 Белоснежка бежала среди темных деревьев целых 3 часа и, наконец,

Остановка «Отвечай и не зевай»

«Названия команд» 1234

ПРОФЕССОР МАТЕМАТИК 9811116633535744788994952111

Тема урока: « Закрепление алгоритма деления многозначных чисел на трехзначное число» Цели урока: совершенствовать вычислительные

Игра №1 «Божьи коровки» Цель игры: Закреплять состав чисел в пределах 5.В игре «Божьи коровки» нужно помочь божьим коровкам найти свои крылышки. У всех жучков есть домик с цифрой, именно столько точек будет на каждом жучке. Только вот незадача, каждому жучку

Фигуры Плоские Объёмные

Не на меру, не на вес,А у всех людей он есть. ? 1 2 3 4

Цель урокаСформулировать представление учащихся о разных видах треугольников. Реши примеры и найди сумму полученных ответов:1 группа 2 группа 3 группа480-80-400= 560-30-500=

Чем похожи картинки? Число и цифра 3

Он приходит в зимний вечерЗажигать на ёлке свечи.Бородой седой оброс,Кто же это? … 3 + 35 - 46 - 61+47 - 28 - 33+6Лебедева Надежда Ивановна МБОУ СОШ № 92

48 - 40 +90 - 50 +2 -30

Устный счёт Вставь пропущенное число(42 + 28) : 7 = 6 + …(20 + 12) : … = 24 : 4 + …(30 + …) : 6 = 30 : 6 + 3(… + …) : 9 = 8 + 2

Продолжи ряд чисел:11, 19, 12, 18, 13, 17, 14, 16, 15 Какие карточки перевернуты?15= +6 14=5+ 13=4+15= 7+ 14= +7

2 2 4 3 ЗакреплениеТема:

В левом столбце расположены примеры (или другие упражнения), а остальное поле – это ответы и «холст» для рисования одновременно.Они решают примеры и закрашивают правильный ответ. Первая строчка: 1+2, в этой же строчке находят ответ 3, закрашивают эту ячейку. После окончания работы

Схема 1 3142394433 Схема 2 1112121137189910101044

Решение задачПодготовила :учитель начальных классов Шумейко Светлана Васильевна ЦЕЛИ: формирование вычислительных навыков;закрепление умений анализировать и решать задачи;способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления;