Презентации по Математике

Игра: «Продолжи ряд»

ИЗ КАКИХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР ПОЕЗД? НАЙДИТЕ 5 ОТЛИЧИЙ

Давным- давно, когда часов еще не было, люди узнавали время по солнцу. Всходило солнце, значит пора вставать, и так до самого вечера. Однажды человек обратил внимание на то, что тени от всех предметов двигаются, становятся длиннее и короче

Какая геометрическая фигура лишняя1234 Найди ломаную231

Счет до 201 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Продолжите ряд 3 6 9 …. …. …. ….12151821

Единицы длины ст. Смекалкино 200г. Глазов

Дорогой друг!Перед тобой тренажер «ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ».Ты можешь проверить себя. Ниже написаны темы.Выбери тему, которую ты хочешь повторить и нажми на неё левой кнопкой мыши. Гиперссылка приведёт тебя на нужный слайд. На кнопках записаны задания, ты выполни сначала их сам, а потом

Реши цепочку+4-2-4+5-3* Составь неравенства из чисел:50297

Девиз: Где есть желание, найдётся верный путь.2 февраля-День воинской славы В море вышли моряки, И отважны, и крепки, И по морю повели В путь далёкий корабли. -Как называют повара на корабле ? ( кок) О нём задача:Яйцо варится 11 минут. Сколько

Найдите среднее арифметическое чисел20,23,32,4110,20,100,50,20116:4=29200:5=40 Каждое из чисел представьте в виде произведения двух множителей, один из которых 10.80=8∙1050=5∙1090=9∙1060=6∙16∙1020=2∙12∙10

Ответ: 22 (Г) На заводе за день выпускают 60 комбайнов, а тракторов – на 9 больше. Сколько тракторов выпускает завод за один день?

4 + 212345678910 12345678910

Девиз урокаМатематика нужна!Математика важна!В жизни пригодится!Изучая математику, Не следует лениться! Аристотель

1 м = дм1 м = см1 дм = см 1 м = 10 дм1 м = см1 дм = см

Продолжите ряды чисел На сметане мешёнНа окошке стужёнКруглый бок, румяный бокПокатился Колобок.

«Научные понятия не усваиваются и не заучиваются ребенком, не берутся памятью, а возникают и складываются с помощью напряжения всей активности его собственной мысли» Л.С. Выгодский. Под математическим развитием дошкольников следует понимать позитивные изменения в познавательной сфере личности, которые происходят в результате освоения

«Когда это бывает?»Цель: (1год обучения) Закреплять знания детей о временах года,их характерных признаках ; развивать мышление, память, внимание (2год обучения) Уточнить и углубить знания

Рано утром в выходной день пришла Чистюлька к Карандашу: -Привет! -Доброе утро, Чистюля, ты зачем так рано? -Знаешь, Карандаш, мне вдруг стало так одиноко и скучно , и я подумала: а не мог бы ты мне помочь?.. -С удовольствием? С