Презентации по Математике

Цели урока:Получить представление об измерении площадей многоугольника;Основные свойства площадей;Вывод формулы для вычисления площади квадрата;Примеры использования изученного материала в ходе решения задач. Решите задачу (устно) Дано:

Живая математика(по книгам Я.И. Перельмана) «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев сделать его немного занимательным»Б. Паскаль

Единицы измерения на Руси!!!К 18 веку насчитывалось до 400 различных по величине единиц мер, употребляемых в разных странах.Разнообразие мер затрудняло торговые операции. Поэтому каждое государство стремилось установить единообразные меры для своей страны! Старинные меры веса!!!ЗолотникБерковецФунтДоляЛотПуд

20-?=55+?=20Как вы это всё понимаете?Напиши свой пример(3 пр.)5010-15900:100+786С действиями на верху.852004-(4560+27540:5)с действиями на верху. Палочка-выручалочкаВечерняя игра!Неботенисвесило,Расшумимся весело,Бегатьнампора!Русский язык.

СОДЕРЖАНИЕОСНОВНЫЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ТОЖДЕСТВАФОРМУЛЫ СЛОЖЕНИЯФОРМУЛЫ СУММЫ И РАЗНОСТИ СИНУСОВ (КОСИНУСОВ)ФОРМУЛЫ ДВОЙНОГО АРГУМЕНТАФОРМУЛЫ ПОЛОВИННОГО АРГУМЕНТА

Задачи Желаю успеха!"Дорогу осилит идущий!"Помните: В треугольнике АВС АВ=15, ВС = 12, СА = 9. Точка D лежит на прямой ВС так, что BD:DC = 3:8. Окружности, вписанные в каждый из треугольников ADC и ADB, касаются стороны AD в точках E

Леонард Эйлер Леонард Эйлер, крупнейший математик XVIII века, родился в Швейцарии. В 1727г. по приглашению Петербургской академии наук он приехал в Россию. Эйлер попал в круг выдающихся математиков, получил большие возможности для создания и издания своих трудов. Он работал с

Литература и интернет - ресурсыГмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: Учеб. пособие. – М.: Высшее образование, 2006. – 479 с.Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математическая статистика: Учеб. пособие. – М.: Высшее образование, 2006. – 404

А) an =5n-2 Б) bn = 9n + 1 В) cn = 3n - 4 1) 10 2) 13 3) -10 4) -1Ответ: А- ,

Вес ягнёнка 6 кг,а овечки на 12 кг больше.Сколько весит баран,Если он на 10 кгТяжелее овечки? Сахар рассыпали поровну в 2 пакета.Когда из 1 пакета использовали 3кг,там ещё осталось 9кг.Сколько килограммов сахара было сначала в двух пакетах?

Ремонт и математика. Что общего между этими понятиями? Ремонт, как и математика, активно развивает мозги, учит находить оптимальное решение в нестандартных задачах: например, при весьма ограниченном бюджете осуществить все задуманные идеи. Когда мы делаем ремонт, то постоянно с

СодержаниеОткуда и как появился цилиндр?Что такое цилиндр? Объем цилиндраПлощадь поверхности цилиндраСечения цилиндраВписанный и описанный цилиндрЦилиндры вокруг нас Как появился цилиндр? И откуда?Существует много версий и легенд.Вот одна из них…

Проекцией точки С на прямую АВ называется основание С0 перпендикуляра, опущенного из точки С на эту прямую.ССо┴ АВТочка Со есть проекция точки С на прямую АВ Со = прАВС Свойство перпендикуляра и наклонных Проекция наклоннойЕсли D

1.Представить в виде степени выражение: (а6)2 2) (-а5)4 3) х4х3 4) х4:х3 5) ((а3)2)5 6) (а10)3(а5)4 7) (-а6)7(-а3)3 : а15

Если один из смежных углов в 5 раз меньше другого, то меньший угол равен:1200900450600300Устный счёт Если периметр равнобедренного треугольника равен 33 см, основание больше боковой стороны на 3 см, то боковая сторона равна:10 см7 см6 см 9 см11 смУстный счёт

Линейный алгоритм"Соберись в школу"НачалоКонецВстаньУмойсяСделай зарядкуОденьсяПозавтракайСобери портфель Ветвление"Раскрась крышу дома"

Задачи с параметрами вызывают большие затруднения у учащихся и учителей. Это связано с тем, что решение таких задач требует не только знания свойств функций и уравнений, умения выполнять алгебраические преобразования, но также высокой логической культуры и хорошей техники исследования. Решение линейных

Устный счёт1. Выберите из данных чисел а) положительные числа; б) отрицательные числа.13; -5; -56; 0; 56; 101; -2,1; -0,01;-12; 4; 3,7Каким числом является число 0? Устный счёт2. Даны числа -12 и 3. Назовите: а)Два целых числа, расположенных между нимиб)Два

Упражнение 1Найдите сторону основания правильной треугольной пирамиды, вписанной в конус, радиус основания которого равен 1. Упражнение 2Найдите сторону основания правильной четырехугольной пирамиды, вписанной в конус, радиус основания которого равен 1.