Презентации по Математике

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №236 г.Знаменск» Работу выполнили ученицы 9 «А» класса:

Решите цепочки72 Прочитай выражения, найди значения(3 + 4) + 2 = 7 + 2 = 94 + (7 + 3) = 4 + 10 = 142 + (1 + 4) = 2 + 5 = 7(6 + 4) + 8 =

«...Геометрия владеет двумя сокровищами - теоремой Пифагора и золотым сечением, и если первое из них можно сравнить с мерой золота, то второе - с драгоценным камнем...».Иоганн Кеплер Деление отрезка в золотом отношении Дано: отрезок АВ.Построить: золотое сечение отрезка АВ, т.е.

СодержаниеСостав числа 5 «Засели вагончики»Состав числа 6 «Засели домик»Состав числа 7 «Составь букетик»Состав числа8 «Кто с кем дружит?»Состав числа 9 «Найди пару паруснику»Состав числа 10 «Математические снеговики» Число 5. Засели вагончики33112244

Задание 1 1) Изобразите фигуры, участвующие в задаче, и нанесите на рисунок все данные: Хорда АВ и диаметр MN одной и той же окружности не пересекаются, а точка пересечения прямых АМ и ВN равноудалена от концов хорды АВ на расстояние 3.

Правила:Прочитай названия видов работыКликни мышкой по нужному заданиюПосле выполнения задания кликни по солнышку в правом нижнем углу слайда. Деление Вычитание Сложение Умножение Уравнения Задачи Геометрический материалУстный счет 3 класс

Сложение чисел с разными знаками.5 + (- 4 ) =АВ- 41 Сложение чисел с разными знаками.4 + (- 7 ) =АВ- 7-3

Актуальность:Игра – одно из важнейших средств умственного и нравственного воспитания детей.Ценность игр в процессе обучения заключается в том, что они создают ся в обучающих целях, служат воспитанию и развитию учащихся. Каждая игра направлена на решение той или иной учебной задачи.Игра является

Девиз :«Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл».(М.де Сервантес)«Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл».(М.де Сервантес) Задачи на движение

Тайну золотого сечения пытались осмыслить Платон, Евклид, Пифагор, Леонардо да Винчи, Кеплер и многие другие крупнейшие мыслители человечества. Они неразрывно связывали золотое сечение с понятием всеобщей гармонии, пронизывающей вселенную от микромира до макрокосмоса. Созданное давно Золотое сечение до сих пор волнует

Вопрос 1Укажите правильную запись числа 573 в виде разрядных слагаемых.500 + 73 500 + 70 + 3570 + 35 + 7 + 3 Вопрос 2Сравните числа: 6020 и 6008.6020 < 6008. 6020 > 6008.6020 = 6008. Не знаю.

ХХрю, хрю, хрю!!!Ква, ква, ква!!!Мяу, мяу!!!Кря, кря, кря!!!ККу-ка-ре-ку!Му-у-у!ПУТАНИЦАКва, ква, ква!!!Мяу -мяу!!! Ушки длинные у зайки,Из кустов они торчат.Он и прыгает и скачет,Веселит своих зайчат.Пальчики в кулачок. Выставить вверх указательный пальцы. Ими шевелить в стороны Зайчишкины ушки

Цель занятия:_ закрепить полученные знания об исследованиях квадратного трёхчлена;- Изучить графический способ решения заданий с модулем и параметром. Исправить допущенные ошибки.X2 + pX + g = 0При каких значениях параметра уравнение имеет корни, меньшие данного значения Х 0 D ≥

18 марта.Классная работа. До школы Таня идёт 5 минутСколько времени ей понадобится, чтобы дойти до школы вместе с сестрой?

18 литров морса разлили в 6 банок поровну. Сколько надо таких банок для 24 литров морса? На двух этажах 36 окон. Сколько окон на трёх этажах?

Скульптура барокко – художественный стиль в сфере скульптуры.Сложился в XVII – первой половине XVIII века, как одна из составляющих эпохи барокко в культуре.Характеризуется:- подчёркнутой театрализацией образов- динамизмом поз- экспрессивностью лиц и жестов- специфической экстравагантностьюЛоренцо Бернини. Давид Первым новшеством, привнесенным скульптурой барокко, стал

7 - 29 - 16 - 34 - 48 – 26 – 05 – 17 – 34 – 23 – 210 - 36 +15 + 22 + 37 + 08 + 26 + 34 + 20 + 31 + 33 +

1) Выполните действияа)9х²у · 2ху³б)18a²b : 3ав)15m³n² : 5m²n2) Найдите значение выражения рациональным способома)25 · 4,78 + 25 ·52,2б)14,8 · 1,6 – 4,8 · 1,63) Найдите несколько общих множителей двух одночленова) 15ax и 25ауб)16с³d и 18сd²в)15ab³ и 12b²x Я слышу и

Корни нумерологии1Качества: благость, желательность, необходимость, неделимость.Связывалась с Аполлоном, ПрометеемСимволизирует начинание, источник, новое начало и единство.Символ Бога и Божественности.Символ творческого начала, силы, энергии, доблести, красоты, превосходства. Корни нумерологии2Символизировало разнообразие, потерю единства, избыток, дефект.Связана с богиней Исидой, Диндименой, Венерой, Юноной, Дионой.Символ Матери Мудрости.

На каком материке лечил зверей доктор Айболит?а) Антарктида б) Евразияв) Африка г) АвстралияКакова скорость орла, если за 5 часов он пролетел 600км? Какую рыбу поймал Емеля