Слайд 2
Умственная отсталость
Состояние задержанного или неполного развития психики, которое
в первую очередь характеризуется нарушением способностей, проявляющихся в период
созревания и обеспечивающих общий уровень интеллектуальности, т.е. когнитивных, речевых, моторных и социальных способностей.
Слайд 3
Краткая историческая справка
1770 г. – Дюфо описал врожденное
слабоумие и выделил две формы по степени глубины (идиотию
и имбецильность);
1838 г. – Эскироль отделил врожденное слабоумие (идиотию) от приобретенного (деменции);
1890 г. – Магнан описал легкую степень слабоумия – дебильность;
1915 г. – Э.Крепелин ввел термин «олигофрению», как синоним понятия «общая задержка психического развития»;
1964 г. – О.Е.Фрейеров подчеркнул единство группы олигофрений на основании свойственных им характерных признаков;
Слайд 4
Распространённость.
По данным ВОЗ, а также многих отечественных и
зарубежных авторов, распространённость умственной отсталости в популяции колеблется от
1 до 3%. В регионах, где отмечено воздействие экопатогенных факторов, а также выявлены изолированные социальные группы, распространённость данной патологии может достигать 7%. Среди лиц мужского пола умственная отсталость встречается примерно в 1,5 раза чаще, чем среди женщин.
Слайд 7
Общая симптомалогия умственной отсталости
Дизонтогения головного мозга и
организма в целом;
Больше всего страдают процессы обобщения и абстрактное
мышление (неумение понять переносный смысл пословиц, поговорок, метафор; неспособность к понятийному мышлению);
Неспособность к отвлеченному мышлению (ребенок легко отвлекается, восприятие бедное и недостаточно полно отражает окружающее; «мало видит тогда, когда смотрит, и мало слышит, когда слушает»);
Все новое усваивается крайне медленно и лишь после многократного повторения;
Механическая память вполне удовлетворительна, а смысловая страдает всегда;
Недоразвитие речи;
Эмоции характеризуются тугоподвижностью;
Отсутствует неудержимое стремление познать окружающий мир («есть любопытства, но нет любознательности);
Есть признаки импульсивности в их деятельности;
Слайд 8
Умственная отсталость легкой степени (дебильность).
Хорошая механическая память;
Больные не
проявляют самостоятельности и инициативы в работе (учебе), основную трудность
составляет переход к мыслительным задачам, решение которых требует замены привычного способа деятельности новым и ещё неизвестным;
Недостаточная способность к самообладанию и подавлению влечения;
Импульсивность на фоне повышенной внушаемости и склонности к подражательству;
Большинство больных обучаемы (вспомогательная программа школы) и в дальнейшем могут жить самостоятельно.
Слайд 9
Умственная отсталость умеренная (легкая имбецильность).
Могут накопить некоторый запас
сведений;
Речь аграмматична, а понимание и использование речи ограничено;
Эгоцентричны, требуют
к себе повышенного внимания, проявляют радость при положительной оценке их действий и обиду, когда их ругают;
при беседе с этими больными можно заметить, что на вопросы, требующие напряжения, они отвечают: «не могу», «не знаю», «не хочу»;
Объем усваиваемого материала крайне низок;
Могут овладеть простыми видами труда, но их работа носит механический характер, они не в состоянии изменить свою деятельность согласно изменившейся обстановке;
К самостоятельной жизни не приспособлены;
Слайд 10
Умственная отсталость тяжёлая (выраженная имбецильность).
Клиническая картина сходна
с симптомалогией лёгкой имбецильности;
Низкий уровень социального функционирования, что проявляется
в практически полной невозможности усвоить элементарные школьные знания, бытовые умения и навыки;
выраженные расстройства моторной сферы, что затрудняет даже их простую социальную адаптацию;
На протяжении всей жизни нуждаются в опеке и постоянном уходе;
Слайд 11
Умственная отсталость глубокая (идиотия).
Резкое снижение реакции на окружающее;
Членораздельная
речь отсутствует, в обращенной к ним речи больные воспринимают
интонацию, но не понимают смысл;
Предоставленные сами себе, многие из них остаются неподвижными, другие находятся в бесцельном постоянном движении, ползают, хватают предметы;
Двигательное возбуждение возникает периодически, часто без всяких видимых причин;
Проявления удовольствия или неудовольствия примитивны;
Отмечаются извращенные или измененные влечения;
Грубые дефекты физического развития: диспластичность, деформации черепа, пороки и аномалии развития;
Слайд 14
Геронтопсихиатрия.
(геронто + греч. psyche – душа, iatreia –
лечение). Раздел психиатрии и гериатрии, изучает клинику, этиопатогенез, лечение,
социальную реабилитацию при заболеваниях позднего возраста. Наряду с заболеваниями, начинающимися в более ранние периоды жизни, геронтопсихиатрия изучает специфические для пожилого и старческого возраста психические заболевания (атрофические, сосудистые заболевания головного мозга).
Слайд 15
Деменция (приобретенное слабоумие).
Расстройство, связанное с прогрессирующим церебральным заболеванием
либо перенесенным тяжёлым поражением головного мозга, которое проявляется стойким
оскудением психической деятельности с нарушением ряда высших корковых функций, сопровождающихся обеднением эмоций, нарушением эмоционального контроля.
Распространенность деменции возрастает с возрастом: до 20% у лиц в возрасте после 80лет и старше. Примерно у 5% населения старше 65 лет выявляют тяжёлую деменцию, у 9 – 16% - легкую и умеренную.
Деменция – полиэтиологическое заболевание.
Слайд 16
Клиническая картина:
Расстройства мышления (понижение способности к абстрагированию, логическому
мышлению, нарушение вербальных функций);
Расстройства высших корковых функций (агнозия, апраксия,
афазия, акалькулия, аграфия, алексия);
Нарушение памяти;
Расстройства внимания (способности реагировать на несколько стимулов одновременно, переключение внимания);
Волевые расстройства (в виде вялости, бездеятельности, безынициативности либо двигательной расторможенности, непродуктивной суетливости);
Расстройства влечения и поведения;
Эмоциональные нарушения (в виде аффективной неустойчивости, немотивированного снижения настроения либо его повышения, склонности к тоскливо-злобному настроению и др., нивелировки или гротескного заострения преморбидных личностных черт);
Снижения критического отношения к своему состоянию;
Слайд 18
Атрофические заболевания головного мозга.
Общие признаки:
Постепенное, клинически невыраженное начало;
Хроническое,
прогредиентное течение;
Снижение уровня личности и постепенный распад психической деятельности
(вплоть до тотального слабоумия).
Слайд 19
Болезнь Альцгеймера
Начинается обычно в возрасте 50-60 лет;
На ранних
этапах – грубые нарушения памяти (вплоть до амнестической дезориентировки);
Отмечаются
явления распада моторных навыков и речи;
В инициальной стадии развиваются депрессивные состояния, малосистематизированные идеи ущерба, эпизоды нарушенного сознания, двигательное возбуждения;
Амнестическая афазия, акалькулия, алексия;
Очаговая неврологическая симптоматика: паркинсоноподобное расстройства, хореоподобные гиперкинезы, эпилептиформные припадки;
В исходной стадии болезни – полный распад личности, повышается мышечный тонус, выявляются хватательные автоматизмы;
Нередко больные лежат в эмбриональной позе, ведут «вегетативный» образ жизни.
Слайд 20
Болезнь Пика (лобно-височная деменция)
Начинается в возрасте около 55
лет;
На начальных этапах – аспонтанность, вялость, апатия, однако при
активном воздействии извне больные ещё способно проявлять некоторую активность;
Нарушение способности к абстрагированию, обобщению, уменьшением продуктивности мышления;
Память длительное время может оставаться нарушенной незначительно.
Лобная симптоматика: эйфория, грубые изменения социального стереотипа поведения (утрата чувства дистанции, такта, нравственных установок, расторможенности низших влечений);
Речевые расстройства (стереотипии, эхолалии, обеднение, амнестическая, сенсорная афазия);
Психозы не характерны;
Неврологические расстройства: паркинсоноподобный синдром, пароксизмальная мышечная атрофия без утраты сознания;
Слайд 21
Сенильная деменция
Развивается у людей старше 70 лет;
Развивается, как
правило, медленно и малозаметно (ослабоумливание нарастает по закономерностям прогрессирующей
амнезии и развивается на фоне углубляющихся изменений личности);
«жизнь в прошлом»;
Аффективные нарушения (от угрюмой подавленности до беспечности и эйфории);
В исходной стадии – теряют полностью речь, исчезают навыки самообслуживания (например, не способны отличить съедобное от несъедобного);
Обычно лежат в постели;
Психический маразм сочетается с кахексией, атрофическими изменениями внутренних органах;
Могут возникать психотические расстройства с галлюцинациями и бредом;
Слайд 22
II. Сосудистые заболевания головного мозга
Общие признаки:
Клинический полиморфизм;
Отсутствие единого
стереотипа развития;
Отсутствие корреляции между тяжестью сосудистых расстройств и выраженностью
психических нарушений;
Слайд 23
Сосудистая деменция
Облигатные расстройства.
Нарушение памяти (трудности при запоминании текущей
информации, так и ослаблением воспроизведением воспоминаний о прошлых событиях
с нарушением их временной схемы);
Нарушение интеллекта (ослабление способности анализировать события повседневной жизни, ослабляется способность к обобщениям);
Нарушение внимания (сужение его объёма, трудности распределения и переключения, дезориентировка во времени и месте);
Нарушение речи (обеднение, замедления темпа, номинативная афазия);
Синдром нарушения исполнительных функций (расстройство целенаправленной психической деятельности с ослаблением возможности её планирования, начала и контроля);
Эмоционально-волевые расстройства (заострение личностных особенностей);
Астенический фон (повышенная истощаемость);
Слайд 24
Факультативные расстройства.
Спутанность сознания (от нескольких часов до 1,5-2
недель);
Депрессия (чаще малая);
Тревожные расстройства (сочетаются с ипохондрическими жалобами);
Эмоциональное недержание;
Бредовые
расстройства (с идеями ущерба, ревности и др.);
Психопатоподобное поведение (повышенная раздражительность с тенденцией к агрессивным реакциями, обычно ограничивающимся вербальными проявлениями);
Слайд 25
Синдромальные варианты:
Дисмнестическое слабоумие (не достигает значительной глубины снижением
интеллектуально-мнестических функций, замедленностью психомоторных реакций, лабильностью клинических проявлений при
относительной сохранности критики);
Амнестическое слабоумие (выраженное ослабление памяти на текущие события, которые иногда может достигать степени корсаковского синдрома);
Псевдопаралитическое слабоумие (монотонно-благодушный фон настроения с заметным снижением критических возможностей при относительно нерезких мнестических нарушений);
Псевдоатрофическое слабоумие (расстройство высших корковых функций - афазия);