Слайд 2
Управление карьерой работников в определенной степени является естественным
продолжением и результатом всей деятельности службы управления персоналом. Данный
процесс начинается уже на этапе найма, в ходе которого претенденту должна быть представлена полная и достоверная информация о возможностях и перспективах работы в фирме. Хорошо продуманная и организованная программа подготовки и повышения квалификации работников обусловливает реализацию планов по построению карьеры: повышение в должности, перемещеие и т. п. Поступая на работу, каждый должен уметь реально оценивать свои деловые качества, соотносить свою профессиональную подготовку с теми требованиями, которые ставят перед ним организация, его работа. Во многом от этого будет зависеть успех всей его дальнейшей карьеры.
Слайд 3
Карьера - это индивидуально осознанная позиция и поведение, связанные
с накоплением и использованием возрастающего человеческого капитала на протяжении
рабочей жизни человека.
Деловая карьера- поступательное продвижение человека в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью; продвижение вперед по однажды выбранному пути деятельности, как в рамках отдельной организации, так и на протяжении всего периода трудовой деятельности достижение известности, славы, обогащения .
Например, получение больших полномочий, более высокого статуса, престижа, власти, большего количества денег. Деловая карьера — это не только продвижение по службе. Можно говорить о карьере как о роде занятий, деятельности. Например, карьера менеджера, спортивная карьера, военная карьера, артистическая карьера, карьера домохозяек, матерей, учащихся. .
Слайд 4
Главной задачей планирования и реализации карьеры является обеспечивание
взаимодействия профессиональной и внутриорганизационной карьеры. Это взаимодействие предполагает выполнение
ряда задач, а именно:
достижение взаимосвязи целей организации и отдельного сотрудника;
обеспечение направленности планирования карьеры на конкретного сотрудника с целью учета его специфических потребностей и ситуаций;
обеспечение открытости процесса управления карьерой;
устранение «карьерных тупиков», в которых практически нет возможностей для развития сотрудника;
повышение качества процесса планирования карьеры;
формирование наглядных и воспринимаемых критериев служебного роста, используемых в конкретных карьерных решениях;
изучение карьерного потенциала сотрудников;
обеспечение обоснованной оценки карьерного потенциала работников с целью сокращения нереалистичных ожиданий;
определение путей служебного роста, использования которых удовлетворит количественную и качественную потребность в персонале в нужный момент времени и в нужном месте.
Слайд 5
Виды деловой карьеры:
Профессиональная карьера - это процесс накопления человеческого
капитала, который происходит на протяжении всей трудовой жизни работника
(Не вязанная с управлением другими работниками). Это следующие стадии:
Обучение профессии (16—20 лет);
Включение в трудовую деятельность (21- 23 года);
Достижение успеха (24—30 лет);
Профессионализм (31—40 лет);
Переоценка ценностей (41—50 лет);
Мастерство (51—60 лет);
Выход на пенсию (61 год и более).
Слайд 6
Внутриорганизационная карьера — это последовательная смена работником стадий использования
возрастающего человеческого капитала в рамках одной организации. Она может
быть:
вертикальной, или квалификационно-должностной индивидуальная последовательность важнейших перемен труда, связанных с изменением статуса работника по вертикальной шкале сложности труда;
горизонтальной, или собственно профессиональной, это - индивидуальная последовательность важнейших перемен труда, связанных с изменением статуса работника на одном иерархическом уровне (т.е. без переходов работника между рабочими местами различных социальных рангов) в стратифицированной системе трудовой деятельности в организации. Горизонтальная внутриорганизационная карьера может проявляться:
во-первых, и перемене профессии или функциональной области деятельности;
во-вторых, в выполнении определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого, формального закрепления в организационной структуре;
в-третьих, в расширении задач на прежней ступени иерархии;
Слайд 7
центростремительной, или социальной, это - индивидуальная последовательность важнейших
перемен труда, связанных с изменением социального статуса работника, его
ценностных ориентации, оценки им своей роли в качестве работника в организации;
ступенчатой, это вид карьеры, который совмещает в себе элементы может осуществляться посредством чередования вертикального роста с горизонтальным, что дает значительный эффект. Такой вид карьеры встречается довольно часто и может принимать как внутриорганизационные, так и межорганизационные формы.
Слайд 8
Виды карьеры: профессиональная и внутриорганизационная (рис. 1)
Слайд 9
Модели карьер
Все многообразие вариантов карьеры получается за
счет сочетания четырех основных моделей.
Карьера «трамплин» широко распространена среди
руководителей и специалистов. Жизненный путь работника состоит из длительного подъема по служебной лестнице с постепенным ростом его потенциала, знаний, опыта и квалификации. Соответственно меняются занимаемые должности на более сложные и лучше оплачиваемые. На определенном этапе работник занимает высшую для него должность и старается удержаться в ней в течение длительного времени. А потом «прыжок с трамплина» ввиду ухода на пенсию. С другой стороны, данная модель является типичной для специалистов и служащих, которые не ставят перед собой целей продвижения по службе. В силу ряда причин: личных интересов, невысокой загрузки, хорошего трудового коллектива, приобретенной квалификации - работников вполне устраивает занимаемая должность, и они готовы оставаться в ней до ухода на пенсию. Таким образом, карьера «трамплин» может быть вполне приемлемой в условиях рыночной экономики для большой группы специалистов и служащих.
Слайд 10
Рис. 4.17. Виды моделей деловой карьеры
Слайд 11
Модель карьеры «лестница» предусматривает, что каждая ступенька служебной
карьеры представляет собой определенную должность, которую работник занимает фиксированное
время, например, не более 5 лет. Такого срока достаточно для того, чтобы войти в новую должность и проработать с полной отдачей. С ростом квалификации, творческого потенциала и производственного опыта руководитель или специалист поднимается по служебной лестнице. Каждую новую должность работник занимает после повышения квалификации. Верхней ступеньки служебной карьеры работник достигнет в период максимального потенциала, когда накоплен большой опыт и приобретены высокая квалификация, широта кругозора, профессиональные знания и умения.
После занятия верхней должности начинается планомерный спуск по служебной лестнице с выполнением менее интенсивной работы, не требующей принятия сложных решений в экстремальных ситуациях, руководства большим коллективом. Однако вклад руководителя и специалиста в качестве консультанта ценен для предприятия
Слайд 12
Модель карьеры «змея» пригодна для руководителя и специалиста (рис.
4.17.). Она предусматривает горизонтальное перемещение работника с одной должности на
другую путем назначения с занятием каждой непродолжительное время (1–2 г.).
Слайд 13
Модель карьеры «перепутье» предполагает по истечении определенного фиксированного
или переменного срока работы прохождение руководителем или специалистом комплексной
оценки (аттестации), по результатам которой принимается решение о повышении, перемещении или понижении в должности (рис. 4.18.). Эта карьера может быть рекомендована для совместных предприятий и зарубежных фирм, применяющих трудовой договор в форме контракта. По своей философии это американская модель карьеры, ориентированная на индивидуализм человека.
Рис. 4.18. Модель карьеры «перепутье»
Слайд 14
Планирование карьеры работника представляет собой организацию его продвижения
по ступеням должностного и квалификационного роста, помогающую ему развить
и реализовать профессиональные знания и навыки в интересах фирмы (рис. 4.19.).